5 класс Настоящее время глаголов § 120. Настоящее время глаголов

ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 734: Настоящее время глаголов

Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.

Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Определить части речи для слов: Печь, пила, светило, стих. Составить с каждым словом предложение.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом упражнении нам нужно определить части речи для слов-омонимов. Каждое из данных слов может быть и существительным (называет предмет), и глаголом (обозначает действие). Чтобы точно определить часть речи, составим с каждым словом предложение, где оно будет выступать в одной из этих ролей.

Шаг 1. Слово «Печь»

Слово печь может быть:

  • существительным , если обозначает предмет (например, кухонную плиту или отопительный прибор);
  • глаголом , если обозначает действие (готовить еду на огне).

Пример предложения со значением предмета: На кухне стояла старая белая печь .

Пример предложения со значением действия: Мама любит печь вкусные пироги.

Шаг 2. Слово «пила»

Слово пила также является омонимом:

  • существительное — инструмент для распиливания;
  • глагол — действие по распиливанию чего-либо.

Пример предложения со значением предмета: Дровосек взял острую пилу .

Пример предложения со значением действия: Он пила сухие ветки для костра.

Шаг 3. Слово «светило»

Слово светило имеет два основных значения:

  • существительное — небесное тело, источник света (солнце, луна, звезда);
  • глагол — прошедшее время от слова «светить», то есть излучать свет.

Пример предложения со значением предмета: Ночью ярко светило солнце. (Здесь слово выступает как подлежащее, значит это существительное).

Пример предложения со значением действия: Фонарь тускло светило на дорогу. (Здесь слово сказуемое, значит это глагол).

Шаг 4. Слово «стих»

Слово стих чаще всего встречается как существительное, но в переносном смысле или устаревшем употреблении может ассоциироваться с глаголом «стихнуть» (прекратить шуметь), однако в школьной программе обычно рассматривается как существительное. Но давайте проверим контекст настоящего времени или прошедшего.

  • существительное — произведение поэзии;
  • глагол — форма прошедшего времени от «стихнуть» (перестал звучать/шуметь).

Пример предложения со значением предмета: Мы выучили красивое стихотворение , а точнее его последний стих .

Пример предложения со значением действия: Гром постепенно стих . (Здесь это глагол прошедшего времени).

Ответ

Печь: существительное (предмет) или глагол (действие).

Пила: существительное (инструмент) или глагол (действие).

Светило: существительное (небесное тело) или глагол (излучал свет).

Стих: существительное (поэзия) или глагол (прекратил звучать).

Все четыре слова являются омонимами. В русском языке они могут принадлежать к разным частям речи в зависимости от синтаксической роли в предложении. Для выполнения задания достаточно составить одно предложение, где слово выступает в одной из ролей, но лучше показать оба варианта для полноты понимания темы.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 734 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 734?

Краткий ответ: Печь: существительное (предмет) или глагол (действие). Пила: существительное (инструмент) или глагол (действие). Светило: существительное (небесное тело) или глагол (излучал свет). Стих: существительное (поэзия) или глагол (прекратил звучать).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 120. Настоящее время глаголов.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.