ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 753
Тема: Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Кирилл Панов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Устно рассказать о том, как Артём прибивал скворечник, выбрав тон повествования (серьёзно или шутливо).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План ответа
Для выполнения этого устного задания необходимо составить связный текст о том, как Артём прибивал скворечник. Сначала нужно выбрать тон повествования: серьёзный (описание труда, заботы о птицах) или шутливый (комическая ситуация, неудачи). Затем следует продумать последовательность действий героя и использовать глаголы с безударными личными окончаниями, чтобы отработать тему § 123.
Вариант 1: Серьёзное повествование
Артём решил помочь пернатым друзьям и принес инструменты во двор. Он внимательно осмотрел готовый скворечник и выбрал удобное место на высокой яблоне. Мальчик прибил домик к стволу дерева, стараясь не повредить кору. Теперь птицы будут чувствовать себя в безопасности, а Артём надеется , что они скоро поселятся в новом жилище.
Разбор спряжения глаголов (серьёзный тон)
- Решает/решит — I спряжение (от инфинитива решить , исключение).
- Осматривает — II спряжение (суффикс -ыва-).
- Выбирает — II спряжение (суффикс -ива-).
- Прибивает — I спряжение (от прибить , исключение).
- Надеется — I спряжение (от надеяться , возвратный глагол).
- Поселятся — I спряжение (от поселиться , исключение).
Вариант 2: Шутливое повествование
Артём хотел стать лучшим другом для птиц, но всё пошло не так. Он взобрался на дерево, уверенно держал молоток и замахнулся . Но гвоздь проскользнул сквозь пальцы, и мальчик испуганно крикнул . Скворечник качался на одном гвозде, словно маятник. Артём понял , что ему ещё нужно учиться плотницкому делу, прежде чем он пообещает птицам комфортную жизнь.
Разбор спряжения глаголов (шутливый тон)
- Хотел — прошедшее время, окончание зависит от рода.
- Взобрался — I спряжение (от взобраться , исключение).
- Держал — прошедшее время.
- Замахнулся — I спряжение (от замахнуться , исключение).
- Крикнул — прошедшее время.
- Качался — I спряжение (от качаться , исключение).
- Понял — прошедшее время.
- Нужно учиться — безличная конструкция + инфинитив.
- Пообещает — I спряжение (от пообещать , исключение).
Проверка и выводы
В обоих вариантах использованы глаголы с безударными личными окончаниями в настоящем и будущем времени, а также формы прошедшего времени. Для определения спряжения таких глаголов мы вспоминаем инфинитив: если он оканчивается на -ить , то это II спряжение (кроме исключений), если на другие гласные — I спряжение (кроме исключений). Исключения ( гнать, держать, дышать, слышать, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть ) всегда относятся ко II спряжению, независимо от ударения.
Составляется устный рассказ из 5–7 предложений.
Тон выбирается самостоятельно (серьёзно или шутливо).
Используются глаголы с безударными окончаниями (например: решает, прибивает, надеется, качается).
Спряжение определяется по инфинитиву или суффиксу.
Задание творческое и устное. В решении приведены два примерных варианта текста, демонстрирующих применение правила определения спряжения глагола с безударным личным окончанием. Ученик должен опираться на эти примеры, но может составить свой собственный текст.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 753 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 753?
Краткий ответ: Составляется устный рассказ из 5–7 предложений. Тон выбирается самостоятельно (серьёзно или шутливо). Используются глаголы с безударными окончаниями (например: решает, прибивает, надеется, качается). Спряжение определяется по инфинитиву или суффиксу.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 123. Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.