ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 182: Официально-деловой стиль
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Алексей Широков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вспомните и проанализируйте свои доклады или научные со-общения по различным школьным предметам. Удалось ли вам заинте-ресовать одноклассников? Что привлекло их внимание? Напишите самостоятельно памятку «Как подготовить доклад».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ опыта и создание памятки
Шаг 1. Анализ собственного опыта выступлений
Прежде чем писать памятку, необходимо честно оценить свои прошлые доклады. Вспомните конкретные ситуации: когда вы чувствовали, что аудитория (одноклассники) заинтересовалась темой? Обычно внимание привлекают:
- яркие примеры из жизни или истории;
- наглядные материалы (картинки, схемы, предметы);
- вопросы к залу или интерактив;
- четкая структура и отсутствие «воды».
Если же слушатели скучали, скорее всего, доклад был перегружен сложными терминами, читался с листа без интонации или не имел четкой цели.
Шаг 2. Структурирование информации для памятки
Памятка — это официально-деловой или публицистический текст, который должен быть кратким, понятным и побудительным. Она строится по алгоритму подготовки выступления. Важно использовать глаголы в повелительном наклонении ( выбери, напиши, подготовь ) или инфинитиве ( выбрать, написать, подготовить ).
Логика построения памятки должна следовать хронологии работы над докладом: от выбора темы до финальной репетиции.
Шаг 3. Написание текста памятки «Как подготовить доклад»
Ниже представлен вариант готовой памятки, составленный на основе анализа требований к устным выступлениям в школе.
ПАМЯТКА
«Как подготовить доклад»
- Выбери тему. Убедись, что она тебе интересна и соответствует заданию учителя.
- Собери информацию. Используй учебники, энциклопедии и надежные интернет-источники. Выпиши ключевые факты и цифры.
- Составь план. Раздели доклад на три части: вступление (зачем мы об этом говорим), основная часть (главные мысли) и заключение (вывод).
- Напиши текст. Пиши простым языком. Избегай слишком длинных предложений. Добавь яркие примеры или сравнения, чтобы заинтересовать слушателей.
- Подготовь наглядность. Сделай презентацию, плакат или принеси предмет, о котором будешь рассказывать. Это привлечет внимание одноклассников.
- Прорепетируй. Прочитай доклад вслух несколько раз перед зеркалом или родственниками. Засеки время, чтобы уложиться в лимит.
- Выступи уверенно. Говори громко, четко, смотри на слушателей, а не только в листок.
Вариант памятки
а) Выбери интересную тему.
б) Собери достоверную информацию из разных источников.
в) Составь план: вступление, основная часть, заключение.
г) Напиши текст простым языком, добавь примеры.
д) Подготовь наглядный материал (презентацию, схему).
е) Прорепетируй выступление вслух, следя за временем.
ж) Во время доклада говори четко и поддерживай зрительный контакт.
Задание творческое. Ключевой момент — переход от анализа личного опыта к созданию структурированного документа (памятки). Памятка должна содержать практические советы, применимые к школьным условиям.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 182 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 182?
Краткий ответ: Вариант памятки: 1. Выбери интересную тему. 2. Собери достоверную информацию из разных источников. 3. Составь план: вступление, основная часть, заключение. 4. Напиши текст простым языком, добавь примеры. 5. Подготовь наглядный материал (презентацию, схему). 6. Прорепетируй выступление вслух, следя за временем. 7. Во время доклада говори четко и поддерживай зрительный контакт.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30. Официально-деловой стиль.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.