ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 175: Научный стиль
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определите, какую функциональную разновидность языка использовал шестиклассник в тексте доклада «Моё изобретение» (про зеркало заднего вида для самоката) вместо научного стиля.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ особенностей научного стиля
Научный стиль речи характеризуется точностью, логичностью изложения, использованием терминологии и отсутствием эмоциональной окраски. Цель такого текста — сообщить объективную информацию о предмете или явлении.
Шаг 2. Определение использованной разновидности языка
В условии сказано, что текст доклада «Моё изобретение» (про зеркало заднего вида для самоката) написан шестиклассником вместо научного стиля. Обычно в таких школьных заданиях подразумевается контраст между строгим научным описанием и более свободным, разговорным или публицистическим изложением. Однако, учитывая контекст «доклада» и «изобретения», чаще всего ученики используют разговорный стиль , так как они пытаются объяснить сложное простыми словами, добавляют личные оценки («удобно», «круто»), используют упрощенную синтаксическую структуру и могут обращаться к аудитории напрямую.
Также возможен вариант публицистического стиля , если акцент делается на значимости изобретения для общества, но для шестиклассника наиболее типична ошибка перехода в разговорный стиль из-за неумения выдерживать нейтральный тон.
Шаг 3. Формулировка ответа
Исходя из типичных ошибок учащихся при написании докладов, где требуется научная точность, а используется бытовая лексика и субъективные оценки, можно сделать вывод, что вместо научного стиля был использован разговорный стиль .
Разговорный стиль
В задании проверяется умение различать стили речи. Научный стиль требует объективности и терминов. Если ученик пишет про своё изобретение с эмоциями, использует простые слова вместо терминов и обращается к слушателям неформально, это признаки разговорного стиля.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 175 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 175?
Краткий ответ: Разговорный стиль.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 29. Научный стиль.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.