ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 378: Способы образования имён существительных
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Графически показать способ образования и морфемный состав слов: Бе..действие, беспр..страстность, дез..нфекция, неудача, перер..гистрация, подгруппа, безграмотность, прабабушка. Вставить пропущенные буквы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо определить способ образования каждого слова (приставочный, суффиксальный или приставочно-суффиксальный), выделить морфемы и вставить пропущенные буквы. В русском языке правописание приставок зависит от их фонетического облика: пре-/при-, без-/бес-, де-/диз- и др.
Шаг 1. Разбор слов с приставками на -з/-с и пре-/при-
Рассмотрим первые два слова:
- Бездействие . Образовано приставочным способом от слова действие с помощью приставки без- . Приставка без- пишется перед звонкими согласными (в данном случае д ). Морфемный состав: без- (приставка) + -действ- (корень) + -ие (окончание). Пропущена буква е .
- Бесстрастность . Образовано приставочно-суффиксальным способом от прилагательного страстный (или существительного страсть ) с помощью приставки бес- и суффикса -н- . Приставка бес- пишется перед глухими согласными (в данном случае с , которое здесь оглушается или является частью корня, но правило для приставки без/бес работает по следующему звуку: стр начинается со звука [с], который глухой? Нет, звук [с] глухой, поэтому пишем бес- . Однако нужно проверить корень. Корень -страст- . Перед глухим т ? Нет, приставка стоит перед корнем. Звук после приставки — [с] (глухой). Следовательно, приставка бес- . Морфемный состав: бес- (приставка) + -страст- (корень) + -н- (суффикс) + -ость (суффикс) + ∅ (нулевое окончание). Пропущена буква е .
Шаг 2. Разбор слов с иноязычными приставками и сложными словами
Следующие слова требуют знания правил написания приставок де- и не- , а также анализа сложных слов:
- Дезинфекция . Слово заимствованное. Приставка де- (иноязычная). В некоторых источниках выделяют как часть корня или приставку. Согласно школьной программе, часто рассматривается как приставка де- или часть слова. Но чаще всего в контексте «способы образования» это слово приводится как пример того, что не всегда легко выделить русскую приставку. Однако, если рассматривать образование, то оно образовано от глагола дезинфицировать суффиксальным способом ( -и- -> -я- чередование? нет, просто основа). Или же это непроизводное слово в рамках школьного курса. Давайте посмотрим на пропуск: дез..нфекция . Здесь пропущена гласная в корне или приставке? Слово пишется через и : дезинфекция . Способ образования: суффиксальный (от глагола дезинфицировать с помощью суффикса -я- и нулевого окончания? Нет, окончание -ия ). Более простой вариант для 6 класса: это слово может быть дано для проверки орфографии. Если требовать способ образования, то обычно такие слова считают непроизводными или образованными суффиксально от основы глагола. Морфемный состав: дезинфекц- (корень) + -ия (окончание). Пропущена буква и .
- Неудача . Образовано приставочным способом от слова удача с помощью приставки не- . Морфемный состав: не- (приставка) + -уда- (корень) + -ч- (суффикс) + -а (окончание). Букв пропущено не было в условии, но проверим: неудача .
- Перерегистрация . Образовано приставочным способом от слова регистрация с помощью приставки пере- . Морфемный состав: пере- (приставка) + -регистр- (корень) + -аци- (суффикс) + -я (окончание)? Нет, окончание -ия . Корень -регистр- . Суффиксы -аци- и -я- сливаются в -ация . Пропущена буква и в корне? В условии написано перер..гистрация . Правильно: перерегистрация . Буква и .
Шаг 3. Разбор слов с суффиксами и сложением основ
Последние три слова демонстрируют другие способы образования:
- Подгруппа . Образовано приставочным способом от слова группа с помощью приставки под- . Морфемный состав: под- (приставка) + -групп- (корень) + -а (окончание). Букв пропущено не было.
- Безграмотность . Образовано приставочно-суффиксальным способом от прилагательного грамотный (или существительного грамота ) с помощью приставки без- и суффиксов -н- и -ость . Приставка без- пишется перед звонким г . Морфемный состав: без- (приставка) + -грамот- (корень) + -н- (суффикс) + -ость (суффикс) + ∅ (нулевое окончание). Букв пропущено не было.
- Прабабушка . Образовано приставочным способом (по аналогии с другими словами типа прадед ) от слова бабушка с помощью приставки пра- . Некоторые лингвисты могут считать это сложением, но в школе чаще разбирают как приставочный способ. Морфемный состав: пра- (приставка) + -бабушк- (корень) + -а (окончание). Букв пропущено не было.
Итоговая таблица разбора
| Слово | Пропущенная буква | Способ образования | Морфемный состав |
|---|---|---|---|
| Бе з действие | е | Приставочный | без- (пр.) + действ- (кор.) + -ие (ок.) |
| Бес с трастность | е | Приставочно-суффиксальный | бес- (пр.) + страст- (кор.) + -н- (суф.) + -ость (суф.) + ∅ (ок.) |
| Дез и нфекция | и | Суффиксальный (от глагола) | дезинфекц- (кор.) + -ия (ок.) |
| Неудача | - | Приставочный | не- (пр.) + уда- (кор.) + -ч- (суф.) + -а (ок.) |
| Перер и гистрация | и | Приставочный | пере- (пр.) + регистр- (кор.) + -аци- (суф.) + -я (ок.) |
| Подгруппа | - | Приставочный | под- (пр.) + групп- (кор.) + -а (ок.) |
| Безграмотность | - | Приставочно-суффиксальный | без- (пр.) + грамот- (кор.) + -н- (суф.) + -ость (суф.) + ∅ (ок.) |
| Прабабушка | - | Приставочный | пра- (пр.) + бабушк- (кор.) + -а (ок.) |
а) Бездействие (е) — приставочный.
б) Бесстрастность (е) — приставочно-суффиксальный.
в) Дезинфекция (и) — суффиксальный.
г) Неудача — приставочный.
д) Перерегистрация (и) — приставочный.
е) Подгруппа — приставочный.
ж) Безграмотность — приставочно-суффиксальный.
з) Прабабушка — приставочный.
В слове 'бесстрастность' приставка бес- выбирается по глухому согласному следующего звука (с). В слове 'бездействие' приставка без- выбирается по звонкому согласному следующего звука (д). В слове 'дезинфекция' пропущена буква 'и' в корне/основе. В слове 'перерегистрация' пропущена буква 'и' в корне.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 378 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 378?
Краткий ответ: 1. Бездействие (е) — приставочный. 2. Бесстрастность (е) — приставочно-суффиксальный. 3. Дезинфекция (и) — суффиксальный. 4. Неудача — приставочный. 5. Перерегистрация (и) — приставочный. 6. Подгруппа — приставочный. 7. Безграмотность — приставочно-суффиксальный. 8. Прабабушка — приставочный.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 55. Способы образования имён существительных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.