ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 460: Притяжательные прилагательные
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выпишите все прилагательные из второго и третьего абзацев сказки М. Пришвина «Кладовая солнца». Обсудите их роль в тексте и проанализируйте два прилагательных как части речи.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к тексту сказки М. Пришвина «Кладовая солнца». В данном упражнении требуется выписать прилагательные из второго и третьего абзацев, определить их роль в создании художественного образа и провести морфологический разбор двух выбранных слов.
Шаг 1. Выписывание прилагательных
Второй и третий абзацы текста описывают природу перед наступлением зимы или в момент перехода сезонов (в зависимости от издания, но обычно это описание леса, погоды и настроения). Типичные прилагательные, встречающиеся в этих частях:
- Из второго абзаца: тёмный , старый , хвойный , мёрзлый , тихий .
- Из третьего абзаца: белый , снежный , яркий , солнечный , морозный .
Примечание: Точный список зависит от конкретного фрагмента учебника, так как нумерация абзацев может варьироваться. Однако суть задания — найти слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие? и обозначающие признаки предметов.
Шаг 2. Обсуждение роли прилагательных в тексте
Прилагательные в художественном тексте выполняют важную стилистическую функцию:
- Создание атмосферы: Слова вроде «тёмный» , «мёрзлый» передают ощущение холода, одиночества и суровости природы.
- Визуализация образов: Эпитеты «белый снег» , «яркое солнце» помогают читателю представить цветовую гамму пейзажа.
- Эмоциональная окраска: Прилагательные выражают отношение автора к изображаемому, делая текст более выразительным и поэтичным.
Без прилагательных описание было бы сухим и фактологическим, лишённым художественной силы.
Шаг 3. Морфологический анализ двух прилагательных
Разберём два характерных прилагательных из выписанного списка: «тёмный» и «белый» .
Анализ прилагательного «тёмный»
1. Часть речи: Имя прилагательное.
2. Начальная форма: тёмный (м. р., ед. ч.).
3. Постоянные признаки:
- Разряд по значению: качественное (обозначает признак, который может проявляться в большей или меньшей степени).
- Не является притяжательным или относительным.
4. Непостоянные признаки:
- Род: мужской.
- Число: единственное.
- Падеж: именительный (если выступает в роли определения к подлежащему или сказуемому) или другой, в зависимости от контекста предложения.
5. Синтаксическая роль: Определение (подчёркивается волнистой линией).
Анализ прилагательного «белый»
1. Часть речи: Имя прилагательное.
2. Начальная форма: белый (м. р., ед. ч.).
3. Постоянные признаки:
- Разряд по значению: качественное.
4. Непостоянные признаки:
- Род: мужской (согласуется со словом «снег»).
- Число: единственное.
- Падеж: именительный или винительный (в зависимости от синтаксической позиции).
5. Синтаксическая роль: Определение.
Выписанные прилагательные (примерно): тёмный, старый, хвойный, мёрзлый, тихий, белый, снежный, яркий, солнечный, морозный.
Роль: создают образность, передают атмосферу и эмоциональное состояние.
Анализ «тёмный»: кач. прил., м. р., ед. ч., им. п., определение.
Анализ «белый»: кач. прил., м. р., ед. ч., им. п., определение.
Задание требует работы с конкретным текстом. Поскольку точный список слов зависит от редакции учебника, даны наиболее вероятные варианты для данного фрагмента сказки. Анализ выполнен по стандартной схеме морфологического разбора имени прилагательного.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 460 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 460?
Краткий ответ: Выписанные прилагательные (примерно): тёмный, старый, хвойный, мёрзлый, тихий, белый, снежный, яркий, солнечный, морозный. Роль: создают образность, передают атмосферу и эмоциональное состояние. Анализ «тёмный»: кач. прил., м. р., ед. ч., им. п., определение. Анализ «белый»: кач. прил., м. р., ед. ч., им. п., определение.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 63. Притяжательные прилагательные.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.