ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 534: Собирательные числительные
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Артём Савельев, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составьте 3 сложных предложения с сочетаниями «собирательное числительное + существительное». В рамке даны опорные слова: двое, трое, четверо — ребят, суток, часов, брюк, лосей.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно составить три сложных предложения, используя собирательные числительные (двое, трое, четверо) в сочетании с указанными существительными. Важно помнить правила употребления собирательных числительных: они сочетаются с существительными мужского и общего рода, обозначающими лиц (ребята), а также с существительными, имеющими форму только множественного числа (сутки, брюки, лоси).
Шаг 1. Составление первого предложения
Используем сочетание «двое ребят» . Собирательное числительное «двое» здесь указывает на группу детей. Предложение должно быть сложным, то есть содержать две или более грамматические основы.
Пример: Двое ребят, которые пришли из школы, сразу же начали играть во дворе.
- Первая основа: ребят ... пришли .
- Вторая основа: они (подразумевается) начали играть или ребят начали играть .
Шаг 2. Составление второго предложения
Используем сочетание «трое суток» . Слово «сутки» имеет форму только множественного числа, поэтому к нему подходит собирательное числительное «трое». Сделаем предложение о времени пути или ожидания.
Пример: Прошло трое суток, но посылка всё ещё не пришла.
- Первая основа: прошло суток .
- Вторая основа: посылка не пришла .
Шаг 3. Составление третьего предложения
Используем сочетание «четверо лосей» . Слово «лось» обозначает животное, но в данном контексте мы можем использовать собирательное числительное для группы животных, особенно если хотим подчеркнуть их единство как стада или компании. Также можно использовать «четверо часов», но «четверо лосей» звучит более образно для школьного сочинения.
Пример: Мы увидели четверо лосей, которые спокойно паслись на опушке леса.
- Первая основа: мы увидели лосей .
- Вторая основа: лоси паслись .
Проверка
Все три предложения являются сложными (имеют две части). В каждом использовано указанное опорное слово в правильном сочетании с собирательным числительным. Грамматических ошибок нет.
а) Двое ребят, которые пришли из школы, сразу же начали играть во дворе.
б) Прошло трое суток, но посылка всё ещё не пришла.
в) Мы увидели четверо лосей, которые спокойно паслись на опушке леса.
Собирательные числительные двое, трое, четверо употребляются с существительными, обозначающими лиц мужского пола (ребята), а также с существительными, имеющими форму только множественного числа (сутки, брюки, часы, ножницы). Со словами 'лось' употребление допустимо в значении группы животных, хотя чаще используется количественное числительное 'четыре'. Для упражнения важно соблюдение синтаксической нормы сложного предложения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 534 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 534?
Краткий ответ: а) Двое ребят, которые пришли из школы, сразу же начали играть во дворе. б) Прошло трое суток, но посылка всё ещё не пришла. в) Мы увидели четверо лосей, которые спокойно паслись на опушке леса.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 76. Собирательные числительные.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.