ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 687: Повелительное наклонение
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Вера Лапина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать пословицы (1-5). Определить их смысл и жизненную ситуацию. Записать пословицы, графически обозначив орфограммы (в скобках даны варианты букв для проверки). Назвать два вида орфограмм, с которыми велась работа.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение упражнения № 687
Шаг 1. Анализ пословиц и определение смысла
В задании требуется прочитать пять пословиц, понять их смысл и связать с жизненной ситуацией. Поскольку в условии не приведён полный текст всех пяти пословиц (обычно в учебнике Ладыженской это набор из раздела «Повелительное наклонение»), мы разберём типичные примеры таких пословиц, которые встречаются в этом параграфе, чтобы показать метод работы.
Типичный набор для §97:
- «Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня».
- «Семь раз отмерь, один раз отрежь».
- «Умей сказать слово, умей и смолчать».
- «Дело мастера боится».
- «Красна птица перьем, а человек — ученьем».
Смысл и ситуации:
- Первая учит пунктуальности и ответственности за время.
- Вторая предостерегает от поспешных решений, требует внимательности.
- Третья говорит о тактичности и умении контролировать речь.
- Четвёртая хвалит трудолюбие и мастерство.
- Пятая подчёркивает важность образования для человека.
Шаг 2. Запись пословиц с графическим обозначением орфограмм
Запишем пословицы, выделив орфограммы. В повелительном наклонении глаголов часто возникают трудности с выбором гласной перед окончанием -и- или -е- , а также с мягким знаком после шипящих.
1. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
Орфограммы:
- откладывай : безударная проверяемая гласная в корне ( класть ), суффикс глагола (-ыва-).
- можно : наречие/краткое прилагательное, пишется слитно.
- сегодня : наречие, приставка с-, корень -егодн-.
2. Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Орфограммы:
- отмерь : повелительное наклонение, основа на согласную, окончание -ь (мягкий знак). Проверка: отмерить -> мерь.
- отрежь : повелительное наклонение, основа на шипящую ж , мягкий знак на конце глаголов повелительного наклонения ( режь ). Правило: в глаголах повелительного наклонения после шипящих всегда пишется мягкий знак.
3. Умей сказать слово, умей и смолчать.
Орфограммы:
- умей : повелительное наклонение от уметь . Глагол II спряжения, но в повелительном наклонении используется основа настоящего времени + суффикс -й- или окончание -и-. Здесь форма умей (основа уме- + й).
- смолчать : инфинитив, приставка с-, корень -молч-.
4. Дело мастера боится.
Орфограммы:
- боится : глагол III спряжения (исключение), безударная личная гласная в окончании -ит- .
5. Красна птица перьем, а человек — ученьем.
Орфограммы:
- перьем : существительное среднего рода, творительный падеж, окончание -ем .
- ученьем : существительное среднего рода, творительный падеж, окончание -ем .
Шаг 3. Назвать два вида орфограмм
При работе с пословицами, содержащими глаголы повелительного наклонения, чаще всего отрабатываются следующие группы орфограмм:
- Мягкий знак после шипящих в глаголах повелительного наклонения. Например: отрежь, режь, пиши (хотя в последнем нет шипящей, принцип написания окончаний важен). В нашем случае ярко видно в слове отрежь .
- Безударные личные окончания глаголов. Выбор гласной в окончании зависит от спряжения глагола. Например, в слове боится нужно помнить, что это глагол-исключение II спряжения, поэтому пишется -ит- .
Также можно выделить безударные гласные в корне слова (проверяемые ударением) как общий вид орфограмм, встречающийся в текстах пословиц.
Смысл пословиц: призыв к труду, аккуратности, мудрости. Пример записи с орфограммами
а) Не откладывай... (корень -клад-)
б) ...отрежь (мягкий знак после шипящей в повел. накл.)
в) ...боится (окончание -ит-, II спр.) Два вида орфограмм: 1. Мягкий знак после шипящих в глаголах повелительного наклонения. 2. Безударные личные окончания глаголов.
В условии не даны конкретные тексты 5 пословиц, поэтому решение построено на стандартном наборе пословиц для данного параграфа учебника Ладыженской. Акцент сделан на правилах правописания глаголов повелительного наклонения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 687 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 687?
Краткий ответ: Смысл пословиц: призыв к труду, аккуратности, мудрости. Пример записи с орфограммами: 1. Не откладывай... (корень -клад-) 2. ...отрежь (мягкий знак после шипящей в повел. накл.) 3. ...боится (окончание -ит-, II спр.) Два вида орфограмм: 1. Мягкий знак после шипящих в глаголах повелительного наклонения. 2. Безударные личные окончания глаголов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 97. Повелительное наклонение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.