ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 134: Деловое общение и официально-деловой стиль
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Павел Лебедев, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Проанализировать текст заявления (от Иванова Д. Л. директору школы № 12 г. Москвы Максимову Д. В. от 20 мая 2022 г. с просьбой изыскать возможность для выполнения сыном итоговой работы по математике). Определить коммуникативную задачу текста, черты официально-делового стиля, правильность использования шаблонов языковых средств и соблюдение стандарта в расположении частей документа.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ текста заявления
Шаг 1. Определение коммуникативной задачи и типа речи
Коммуникативная задача данного текста — официальное обращение к руководителю учреждения с просьбой разрешить ситуацию . Автор (родитель) стремится получить согласие директора на выполнение учеником пропущенной учебной работы.
Тип речи — официально-деловой. Цель высказывания не эмоциональная или информационно-развлекательная, а прагматическая: добиться конкретного действия от адресата в рамках служебных отношений.
Шаг 2. Черты официально-делового стиля
В тексте ярко выражены основные черты официально-делового стиля:
- Точность и ясность изложения. Указаны конкретные данные: ФИО заявителя, должность и ФИО адресата, номер школы, город, дата, предмет и вид работы. Нет двусмысленности.
- Объективность и безличность. Текст составлен от первого лица («прошу»), но тон нейтральный, лишенный эмоций. Причина пропуска работы не описывается подробно, если это не требуется для обоснования уважительности причины, акцент смещен на саму просьбу.
- Стандартизация и клишированность. Использование устойчивых оборотов делового языка.
Шаг 3. Анализ языковых средств и шаблонов
Проверим использование стандартных формул вежливости и канцеляризмов:
| Элемент текста | Функция | Соответствие стилю |
|---|---|---|
| «Директору школы № 12...» | Указание адресата (шапка) | Да, соответствует ГОСТу |
| «от Иванова Д. Л.» | Указание заявителя | Да, используется родительный падеж |
| «Заявление» | Название документа | Да, заглавная буква, по центру |
| «Прошу изыскать возможность...» | Суть просьбы | Да, типичный канцелярский оборот |
| «...для выполнения сыном итоговой работы...» | Конкретизация объекта | Да, точная формулировка |
Использование глагола «прошу» является обязательным элементом таких документов. Фраза «изыскать возможность» демонстрирует высокий уровень формальности, характерный для деловой переписки.
Шаг 4. Соблюдение стандарта расположения частей
Структура заявления полностью соответствует требованиям к оформлению служебных документов:
- Шапка (правый верхний угол):
- Кому: Должность, название организации, ФИО в дательном падеже (Директору... Максимову Д. В.).
- От кого: ФИО заявителя в родительном падеже (от Иванова Д. Л.).
- Заголовок (по центру): Слово «Заявление».
- Основной текст: Начинается с новой строки, с красной строки. Содержит суть просьбы.
- Дата и подпись (внизу):
- Дата составления (20 мая 2022 г.) обычно ставится слева или справа внизу.
- Подпись заявителя и расшифровка подписи (ФИО) — справа внизу.
Таким образом, документ составлен грамотно, все реквизиты на своих местах, что обеспечивает его юридическую силу и удобство восприятия.
а) Коммуникативная задача: официальная просьба к директору разрешить ученику выполнить пропущенную работу.
б) Черты стиля: точность, объективность, стандартизированность, отсутствие эмоций.
в) Языковые средства: использованы клише («прошу», «изыскать возможность»), структура соблюдена (шапка, заголовок, текст, дата/подпись).
Решение построено на анализе типичного образца заявления. Важно подчеркнуть разницу между разговорной речью и деловой: здесь нет места личным оправданиям, только факт и просьба. Структурный разбор показывает знание норм оформления документов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 134 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 134?
Краткий ответ: а) Коммуникативная задача: официальная просьба к директору разрешить ученику выполнить пропущенную работу. б) Черты стиля: точность, объективность, стандартизированность, отсутствие эмоций. в) Языковые средства: использованы клише («прошу», «изыскать возможность»), структура соблюдена (шапка, заголовок, текст, дата/подпись).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Деловое общение и официально-деловой стиль.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.