ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 132: Деловое общение и официально-деловой стиль
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Светлана Крылова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Обменяться с одноклассником тетрадями с сочинениями и написать отзыв на чужую работу. Оценить отзыв товарища о своём сочинении: был ли он полезным и убедительным?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План выполнения задания
Это задание направлено на развитие навыков делового общения и понимания официально-делового стиля. Работа состоит из двух этапов: взаимная проверка сочинений (написание отзыва) и рефлексия (оценка полученного отзыва). Важно помнить, что отзыв должен быть объективным, вежливым и конструктивным.
Шаг 1. Написание отзыва на чужое сочинение
Обменяйтесь тетрадями с одноклассником. Внимательно прочитайте его работу. Ваша задача — составить письменный отзыв. Отзыв в рамках школьной программы можно условно отнести к элементам деловой коммуникации, так как он требует четкой структуры и аргументации.
- Структура отзыва:
- Вступление: общая оценка темы и раскрытия замысла.
- Основная часть: анализ содержания (логика повествования, использование средств выразительности), оценка грамотности (орфография, пунктуация).
- Заключение: итоговый вывод и пожелания автору.
- Требования к тону: Избегайте резких оценок («плохо», «ужасно»). Используйте нейтрально-деловые или доброжелательные формулировки: «следует обратить внимание на...», «удачным решением является...», «рекомендуется доработать...».
Пример фразы для отзыва: «Автор удачно подобрал примеры для раскрытия темы, однако в третьем абзаце нарушена логическая связь между предложениями.»
Шаг 2. Оценка отзыва товарища о своём сочинении
Вернитесь к своей тетради и прочитайте отзыв, написанный одноклассником о вашей работе. Оцените его полезность и убедительность.
- Полезность: Понятно ли вам, над чем нужно работать? Указаны ли конкретные ошибки или недочеты?
- Убедительность: Привел ли товарищ аргументы? Например, если он написал «текст скучный», это неубедительно. Если он написал «в тексте мало диалогов, что снижает динамику повествования», это убедительно.
Если отзыв был общим и не содержал конкретных замечаний, отметьте это как недостаток делового общения. Хороший отзыв помогает улучшить результат работы.
Итоговая проверка
Убедитесь, что вы выполнили оба действия: написали отзыв и проанализировали полученный. Это упражнение тренирует критическое мышление и умение давать обратную связь в корректной форме, что является важным компонентом официально-делового стиля.
а) Написать структурированный отзыв на сочинение одноклассника, используя вежливые и конструктивные формулировки.
б) Прочитать отзыв товарища о своём сочинении.
в) Проанализировать отзыв на предмет полезности (конкретика замечаний) и убедительности (наличие аргументов).
Задание творческое, поэтому точного 'решения' в виде чисел нет. Ответ представляет собой алгоритм действий и критерии оценки.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 132 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 132?
Краткий ответ: а) Написать структурированный отзыв на сочинение одноклассника, используя вежливые и конструктивные формулировки. б) Прочитать отзыв товарища о своём сочинении. в) Проанализировать отзыв на предмет полезности (конкретика замечаний) и убедительности (наличие аргументов).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Деловое общение и официально-деловой стиль.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.