ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 394: Слова категории состояния в системе частей речи
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Татьяна Белова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Работая в группах, докажите, что слова грустно, жарко, трудно, лень, охота могут быть разными частями речи, а также словами категории состояния.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать каждое из предложенных слов в разных синтаксических контекстах. Мы должны показать, что одно и то же слово может выступать как самостоятельная часть речи (наречие, прилагательное, существительное) или как служебная/особая часть речи — слово категории состояния.
Шаг 1. Анализ слова «грустно»
Слово грустно чаще всего является наречием или словом категории состояния.
- Наречие: В предложении «Она грустно посмотрела на меня» слово отвечает на вопрос как? , относится к глаголу-сказуемому и обозначает признак действия. Это обстоятельство.
- Слово категории состояния: В предложении «Мне было грустно» слово входит в состав сказуемого, характеризует состояние субъекта (который выражен косвенным падежом), не изменяется и не имеет зависимых слов, указывающих на способ действия. Здесь оно выступает как предикативное слово.
Шаг 2. Анализ слова «жарко»
Слово жарко может быть кратким прилагательным, наречием или словом категории состояния.
- Краткое прилагательное: В предложении «Лето было жарко» (в значении «жарким») или «Печь была жарка» . Однако чаще встречается форма «жаркая погода» . Если мы возьмем пример «В комнате жарко» , это категория состояния. А вот «Жарко натопленная печь» — здесь причастие/прилагательное в роли определения (редко). Более типичный случай прилагательного: «День был жарок» (краткая форма).
- Наречие: В предложении «Он оделся слишком жарко» . Отвечает на вопрос как? , относится к глаголу, обозначает меру признака действия.
- Слово категории состояния: В предложении «На улице жарко» . Характеризует состояние окружающей среды, входит в состав безличного сказуемого.
Шаг 3. Анализ слова «трудно»
Слово трудно также многозначно по частеречной принадлежности.
- Наречие: В предложении «Задача решается трудно» . Отвечает на вопрос как? , характеризует протекание действия.
- Слово категории состояния: В предложении «Мне трудно учиться» . Обозначает состояние говорящего или невозможность/затрудненность совершения действия субъектом, выраженным дательным падежом.
- Прилагательное (краткое): В предложении «Путь труден» . Хотя форма «трудно» сама по себе чаще наречие/категория состояния, корневое слово «трудный» дает нам понимание. Но строго говоря, «трудно» как форма среднего рода прилагательного встречается редко в современном языке в роли определения ( «трудно дело» — устар.). Поэтому основные роли: наречие и категория состояния.
Шаг 4. Анализ слова «лень»
Слово лень уникально тем, что может быть существительным и словом категории состояния.
- Имя существительное: В предложении «Лень — мать всех пороков» . Является подлежащим, имеет род (женский), число (единственное), склоняется ( лени, ленью ). Обозначает предмет (понятие).
- Слово категории состояния: В предложении «Мне лень идти гулять» . Не изменяется, входит в состав сказуемого безличного предложения, выражает отсутствие желания действовать. Здесь нельзя задать вопрос «что?», так как это не предмет, а состояние воли.
Шаг 5. Анализ слова «охота»
Слово охота аналогично слову «лень».
- Имя существительное: В предложении «Охота была удачной» . Подлежащее, женский род, можно заменить местоимением она , есть формы множественного числа ( охоты ). Означает вид деятельности или занятие.
- Слово категории состояния: В предложении «Мне охота спать» . Выражает желание, состояние субъекта. Не изменяется по числам и падежам в этом значении, входит в состав сказуемого.
Вывод
Данные слова демонстрируют переход между частями речи. Ключевой критерий различения: наличие грамматической связи с глаголом-сказуемым (наречие), способность изменяться по родам/числам/падежам и называть предмет (существительное/прилагательное) или неизменяемость и роль главного члена предложения в безличном контексте (слово категории состояния).
а) грустно: наречие («грустно смотрит»), слово категории состояния («мне грустно»)
б) жарко: краткое прилагательное («день жарок»), наречие («одет жарко»), слово категории состояния («на улице жарко»)
в) трудно: наречие («идти трудно»), слово категории состояния («мне трудно»)
г) лень: существительное («лень мешает»), слово категории состояния («мне лень»)
д) охота: существительное («охота на зверей»), слово категории состояния («мне охота»)
Задание требует доказать полисемантичность частей речи для конкретных слов. Решение построено на контрасте контекстов. Для каждого слова приведены примеры употребления в роли самостоятельной части речи (наречие, существительное, прилагательное) и в роли слова категории состояния. Особое внимание уделено словам 'лень' и 'охота', которые часто путают с существительными, но в конструкциях типа 'мне лень/охота' они теряют признаки имени существительного (не имеют артикля/детерминатора в русском смысле, не являются подлежащими в обычном понимании, а входят в состав сказуемого).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 394 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 394?
Краткий ответ: а) грустно: наречие («грустно смотрит»), слово категории состояния («мне грустно») б) жарко: краткое прилагательное («день жарок»), наречие («одет жарко»), слово категории состояния («на улице жарко») в) трудно: наречие («идти трудно»), слово категории состояния («мне трудно») г) лень: существительное («лень мешает»), слово категории состояния («мне лень») д) охота: существительное («охота на зверей»), слово категории состояния («мне охота»).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 57. Слова категории состояния в системе частей речи.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.