ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 532: Смысловые различия частиц НЕ и НИ
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Артём Савельев, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Допишите словосочетания и предложения, используя существительные с частицей ни. Подчеркните слова с ни, которые усиливают отрицание.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
В данном упражнении необходимо научиться различать функции частиц не и ни . Частица ни в отрицательных предложениях используется для усиления отрицания. Она ставится перед словами, которые указывают на отсутствие чего-либо (никто, ничто, никогда, нигде, никакой и т.д.). Наша задача — составить словосочетания и предложения, где частица ни будет играть именно эту роль.
Выполнение задания
Так как конкретные исходные словосочетания в условии не приведены полностью (задание предполагает творческое дополнение или работу с учебным материалом), мы составим типичные примеры, демонстрирующие правило. Подчеркнём слова с частицей ни , усиливающие отрицание, как принято в школьной практике (обычно одной чертой под словом или двойной чертой, если это часть фразеологизма, но здесь достаточно выделить само слово).
Шаг 1. Словосочетания с существительными и частицей НИ
Составим словосочетания, где ни усиливает отрицание:
- ни единого дня (в предложении: Я не пропустил ни единого дня.)
- ни одного звука (в предложении: В комнате не было слышно ни одного звука.)
- ни капли воды (в предложении: В кувшине не осталось ни капли воды.)
- ни следа (в предложении: На снегу не нашли ни следа зверя.)
Шаг 2. Предложения с усилением отрицания частицей НИ
Составим полные предложения, используя местоимения и наречия с частицей ни :
- Он не видел никого из своих друзей весь вечер.
- Мы не могли найти ничего интересного в этой книге.
- Она не была нигде за последние выходные.
- У меня нет никаких сомнений в правильности решения.
- Это не произошло никогда раньше.
Шаг 3. Проверка и анализ
Проверим, правильно ли употреблена частица. Если убрать частицу ни , смысл предложения изменится или станет грамматически неверным в контексте усиленного отрицания. Например, «Он не видел кого» звучит как вопрос или неполное утверждение, а «Он не видел никого » — категоричное отрицание. Таким образом, слова никого, ничего, нигде, никаких, никогда, ни единого, ни одного, ни капли, ни следа являются усилителями отрицания и должны быть подчеркнуты.
Примеры словосочетаний и предложений (слова с ни, усиливающие отрицание, выделены)
а) Словосочетания: — не пропустить ни единого дня; — не услышать ни одного звука; — не найти ни следа .
б) Предложения: — Он не видел никого из знакомых. — Мы не нашли ничего ценного. — Она не была нигде целый день. — У него нет никаких претензий.
Задание требует самостоятельного составления примеров, так как в условии дано общее описание упражнения. Ключевое правило: частица НИ используется в отрицательных предложениях для усиления отрицания (перед словами никто, ничто, никогда, нигде, никакой и др.). В ответе приведены типовые варианты, соответствующие теме §78.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 532 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 532?
Краткий ответ: Примеры словосочетаний и предложений (слова с ни, усиливающие отрицание, выделены): а) Словосочетания: — не пропустить ни единого дня; — не услышать ни одного звука; — не найти ни следа . б) Предложения: — Он не видел никого из знакомых. — Мы не нашли ничего ценного. — Она не была нигде целый день. — У него нет никаких претензий.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 78. Смысловые различия частиц НЕ и НИ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.