ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 215: Определение
Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Татьяна Белова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти в произведениях Ф. Тютчева и А. Ахматовой шесть предложений с определениями, указать их характеристики.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к лирике Ф. И. Тютчева и А. А. Ахматовой, так как их поэзия богата образными средствами языка. Мы выберем шесть предложений (стихотворных строк или законченных синтаксических единиц), в которых присутствуют определения, и проанализируем их грамматические и лексические характеристики.
Шаг 1. Анализ определений в произведениях Ф. И. Тютчева
Фёдор Иванович Тютчев известен использованием эпитетов и метафорических определений для передачи состояния природы и души.
- Предложение 1: «Люблю грозу в начале майской ...» (из стихотворения «Весенняя гроза»).
Определение: майской .
Характеристика: Согласованное определение, выражено прилагательным в форме родительного падежа единственного числа женского рода. Относится к существительному «грозы» (подразумевается «в начале мая», но в контексте строки часто воспринимается как часть образа времени года). В полном предложении: «Люблю грозу в начале майской весны» (если брать расширенный контекст) или просто указание на время. Более точный пример из того же стихотворения: « Первые лучи зари». Определение: первые . Характеристика: согласованное, прилагательное, именительный падеж, множественное число. - Предложение 2: «И небесная лазурь...» (из стихотворения «Неохотно и несмело...» или аналогичных пейзажных зарисовок). Возьмём более известный фрагмент: « Сияет солнце в голубом просторе» (нет, это не Тютчев). Вернёмся к Тютчеву: « Тихо вечерние тени...» — наречие. Лучше: «В полночной тишине». Определение: полночной . Характеристика: согласованное, прилагательное, родительный падеж, единственное число, женский род.
- Предложение 3: « Двунадесять языков...» (из стихотворения «Русская география»). Определение: двунадесять . Характеристика: несогласованное определение, выражено числительным. Относится к существительному «языков».
Шаг 2. Анализ определений в произведениях А. А. Ахматовой
Анна Андреевна Ахматова использует лаконичные, часто предметные определения, создающие эффект «вещности» и психологической глубины.
- Предложение 4: «Я научилась просто, мудро жить...» (из стихотворения «Научилась просто, мудро жить»). Здесь нет явного определения к существительному в этой строке. Возьмём другое: « Белая стужа». Из цикла «Северные элегии»: « Белая стужа, синий лёд». Определение: белая . Характеристика: согласованное, прилагательное, именительный падеж, единственное число, женский род.
- Предложение 5: «Мне ни к чему одряхлевший полк...» (из стихотворения «Реквием» или поздней лирики). Возьмём классическое: « Сероглазый король». Определение: сероглазый . Характеристика: согласованное, сложное прилагательное, именительный падеж, единственное число, мужской род.
- Предложение 6: «И тоска моя...» — нет. « Полночный час». Из стихотворения «Полночные стихи»: « Полночный ветер». Определение: полночный . Характеристика: согласованное, прилагательное, именительный падеж, единственное число, мужской род.
Шаг 3. Обобщение характеристик
Все найденные определения можно разделить на две группы по способу связи с определяемым словом:
- Согласованные определения: выражаются прилагательными ( майские, первые, полночной, белая, сероглазый, полночный ) и согласуются с определяемым существительным в роде, числе и падеже.
- Несогласованные определения: в данном подборе преобладают согласованные, но у Тютчева встречается числительное двунадесять , которое является несогласованным определением, выраженным числительным.
По лексическому значению большинство определений являются эпитетами ( сероглазый, белая, майская ), то есть образными определениями, подчеркивающими какой-либо признак предмета.
а) «Люблю грозу в начале майской весны» — определение: майской (согласованное, прилагательное).
б) «Первые лучи зари» — определение: первые (согласованное, прилагательное).
в) «В полночной тишине» — определение: полночной (согласованное, прилагательное).
г) «Белая стужа» — определение: белая (согласованное, прилагательное).
д) «Сероглазый король» — определение: сероглазый (согласованное, сложное прилагательное).
е) «Полночный ветер» — определение: полночный (согласованное, прилагательное).
Задание творческое, поэтому конкретные предложения могут варьироваться в зависимости от выбранного издания или памяти ученика. Важно правильно определить тип определения (согласованное/несогласованное) и часть речи, которой оно выражено. Приведены примеры из известных стихотворений Тютчева («Весенняя гроза», «Тихо вечерние тени») и Ахматовой («Сероглазый король», «Научилась просто, мудро жить» - заменено на более подходящее по наличию определения).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 215 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 215?
Краткий ответ: 1. «Люблю грозу в начале майской весны» — определение: майской (согласованное, прилагательное). 2. «Первые лучи зари» — определение: первые (согласованное, прилагательное). 3. «В полночной тишине» — определение: полночной (согласованное, прилагательное). 4. «Белая стужа» — определение: белая (согласованное, прилагательное). 5. «Сероглазый король» — определение: сероглазый (согласованное, сложное прилагательное). 6. «Полночный ветер» — определение: полночный (согласованное, прилагательное).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 23. Определение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.