ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 212: Дополнение

Рассмотрим типичные контексты:

• «Он играл важную роль в этом деле». Здесь слово роль отвечает на вопрос что? и является прямым дополнением при глаголе играл . Значение слова прямое: участие, влияние.
• «На него возлагали большие надежды, но он сыграл свою роль». Выражение сыграть свою роль может быть фразеологизмом, если оно означает «повлиять на исход дела», но чаще в школьной программе к явным фразеологизмам относят обороты с предлогами или устойчивые сочетания вроде играть первую скрипку (синоним роли). Однако само сочетание играть роль часто рассматривается как свободное словосочетание, если нет контекста переносного смысла. Но есть устойчивый оборот: принять на себя роль (фразеологизм? Скорее нет).
• Явный фразеологизм: играть комедийную роль (нет, это не фразеологизм). А вот на роль (предлог + сущ.) — не фразеологизм.
• Вспомним классические фразеологизмы: играть первую скрипку (синоним: быть главным). Слово «роль» входит в оборот взять на себя роль ? Нет.
• Часто встречается задание с предложением: «Этот факт сыграл решающую роль» . Здесь роль — дополнение.
• Фразеологизм со словом «роль»: играть роль (в значении «казаться», «притворяться») — например, «Не играй роль!» . Это устойчивое выражение.

Таким образом, если в предложении «Он играет роль» имеется в виду актёрская деятельность или притворство, то это фразеологизм. Если «Он играет роль в истории» — это дополнение.

Слово вид очень часто входит в состав фразеологизмов:

• «У него был усталый вид». Здесь вид — подлежащее или часть сказуемого (был вид), зависит от конструкции. В предложении «Он имел усталый вид» слово вид — дополнение.
• Фразеологизмы: делать вид (притворяться), пускать пыль в глаза (не содержит «вид»), на первый взгляд (не содержит «вид» как сущ.), до скончания веков (нет).
• Ключевой фразеологизм: делать вид . Пример: «Он делал вид, что не слышит» . Здесь вид входит в состав фразеологизма делать вид .
• Ещё один: потерять вид (прийти в расстройство) — менее употребителен. Иметь вид (выглядеть).
• Предложение: «Это имело большой вид» (устаревшее, значит «важность»). Здесь вид — дополнение.

Вывод: в сочетании делать вид слово является частью фразеологизма. В сочетании иметь вид (в значении выглядеть) — тоже фразеологизм. В предложении «Он показал вид» (редко) или «Он принял вид» — фразеологизм.

Слово значение также участвует в устойчивых выражениях:

• «Это событие имело большое значение». Здесь значение — дополнение при глаголе имело . Значение прямое: важность, смысл.
• Фразеологизмы: придавать значение (обращать внимание), иметь значение (быть важным).
• Разница тонкая. «Мне это не имеет значения» — здесь значение входит в фразеологизм иметь значение в значении «быть важным, существенным». Но грамматически это всё равно дополнение.
• Однако, в школьной практике фразеологизмами обычно считают обороты, где слово теряет своё лексическое значение или приобретает переносное, целостное. Например, делать вид = притворяться. Играть роль = притворяться/участвовать.
• Со словом значение фразеологизмов меньше. Часто выделяют оборот без всякого значения (наречие?). Или в значении чего-либо (предложная конструкция).
• Если предложение: «Он придавал этому большое значение» , то значение — дополнение. Если предложение: «Это не имеет никакого значения» , то значения — часть фразеологизма не иметь значения (= быть несущественным).

На основе анализа наиболее вероятных вариантов для учебника 8 класса:

В предложениях, где эти слова используются в прямом смысле (например, «Он изучил роль Шекспира» , «Мы рассмотрели виды растений» , «Значение слова указано в словаре» ), они являются обычными членами предложения (дополнениями).