8 класс Безличные предложения § 32. Безличные предложения

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 285: Безличные предложения

Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Алексей Широков, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Переделать двусоставные предложения сначала в синонимичные неопределённо-личные, а потом в безличные. Указать различия в значении.

а) Песок засыпал клумбу

б) Огонь выжег траву

в) Взрыв раздробил скалу.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать исходные двусоставные предложения и последовательно трансформировать их. Сначала мы заменим подлежащее (производитель действия) на форму глагола прошедшего времени множественного числа без указания лица (неопределённо-личное предложение). Затем уберём субъект полностью, оставив только действие или состояние, что характерно для безличных предложений.

Шаг 1. Анализ первого предложения

Исходное: Песок засыпал клумбу.

Неопределённо-личное: Клумбу засыпали песком.

Значение: Действие совершено неизвестным лицом (или группой лиц), но сам факт совершения действия важен. Подлежащее опущено, сказуемое во мн. ч., прош. вр.

Безличное: На клумбе насыпало песка / Клумбу засыпало песком.

Значение: Указание на само явление или результат действия, производитель не важен и даже не подразумевается как активный субъект. Часто используется форма среднего рода единственного числа (-ло).

Шаг 2. Анализ второго предложения

Исходное: Огонь выжег траву.

Неопределённо-личное: Траву выжгли огнём.

Значение: Кто-то (люди) произвёл действие с помощью огня. Акцент на том, что действие было выполнено кем-то.

Безличное: Траву выжгло огнём / На лугу выжгло траву.

Значение: Описание стихийного явления или результата воздействия силы природы/обстоятельств. Производитель действия отсутствует или не может быть назван.

Шаг 3. Анализ третьего предложения

Исходное: Взрыв раздробил скалу.

Неопределённо-личное: Скалу раздробили взрывом.

Значение: Люди использовали взрыв для разрушения скалы. Есть скрытый субъект (работники, военные и т.д.).

Безличное: Скалу раздробило взрывом / От взрыва раздробило скалу.

Значение: Констатация факта разрушения под воздействием внешней силы. Субъект действия не выражен и не подразумевается.

Общие различия в значении

  • Неопределённо-личные предложения указывают на то, что действие совершено кем-то (неизвестными лицами), но сам исполнитель существует и является носителем воли или активности.
  • Безличные предложения указывают на наличие действия или состояния, которое происходит само по себе , независимо от воли человека, или когда исполнитель принципиально не может быть назван (силы природы, обстоятельства).
Ответ

а) Неопределённо-личное: Клумбу засыпали песком. Безличное: Клумбу засыпало песком.

б) Неопределённо-личное: Траву выжгли огнём. Безличное: Траву выжгло огнём.

в) Неопределённо-личное: Скалу раздробили взрывом. Безличное: Скалу раздробило взрывом. Различие: В неопределённо-личных подразумевается неизвестный деятель (кто-то сделал), в безличных — действие происходит само собой или вследствие обстоятельств (нет деятеля).

Важно обратить внимание учеников на окончание глагола. В неопределённо-личных предложениях сказуемое стоит во множественном числе прошедшего времени (засыпали, выжгли, раздробили). В безличных предложениях при обозначении стихийных явлений или результатов действий часто используется форма единственного числа среднего рода (засыпало, выжгло, раздробило).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 285 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 285?

Краткий ответ: 1) Неопределённо-личное: Клумбу засыпали песком. Безличное: Клумбу засыпало песком. 2) Неопределённо-личное: Траву выжгли огнём. Безличное: Траву выжгло огнём. 3) Неопределённо-личное: Скалу раздробили взрывом. Безличное: Скалу раздробило взрывом. Различие: В неопределённо-личных подразумевается неизвестный деятель (кто-то сделал), в безличных — действие происходит само собой или вследствие обстоятельств (нет деятеля).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 32. Безличные предложения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Алексей Широков, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.