8 класс Безличные предложения § 32. Безличные предложения

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 288: Безличные предложения

Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Роман Жуков, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Переделать двусоставные предложения в безличные, следя за формой времени глаголов. I. 1) Ты сегодня грустишь. 2) Могу я войти? II.

а) Дом просторный, уютный.

б) Вагон свободный, удобный.

в) Выставка будет интересной.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо преобразовать двусоставные предложения (где есть подлежащее и сказуемое) в безличные. В безличных предложениях нет подлежащего, а действие или состояние относится к неопределённому лицу или обстановке. Часто такие предложения образуются с помощью слов мне, тебе, ему и т.д. (в дательном падеже) или наречий состояния.

Шаг 1. Разбор пункта I

В этом пункте даны глагольные сказуемые. Чтобы сделать предложение безличным, нужно убрать подлежащее («ты», «я») и передать смысл состояния или возможности через форму глагола на -но/-то или с использованием местоимений в дательном падеже, сохраняя время.

  • 1) Ты сегодня грустишь.
    Подлежащее: Ты . Сказуемое: грустишь (наст. вр.).
    Преобразование: Убираем «ты». Грусть — это внутреннее состояние, которое часто выражается через дательный падеж лица.
    Решение: Мне сегодня грустно. (Здесь «грустно» выступает как предикативное наречие/категория состояния).
  • 2) Могу я войти?
    Подлежащее: Я . Сказуемое: могу войти (наст. вр., возможность).
    Преобразование: Убираем «я». Вопрос о возможности входа обычно адресован говорящему или обобщается. Если мы хотим сохранить вопросительную интонацию и смысл разрешения, можно использовать конструкцию с «можно».
    Решение: Можно войти? или Мне можно войти?
Шаг 2. Разбор пункта II

В этом пункте сказуемые выражены прилагательными или существительными с глаголом-связкой. Такие предложения часто характеризуют пространство или предмет. Для превращения в безличные используем категорию состояния (наречия на -о/-е), которая обозначает признак среды или обстановки.

  • 1) Дом просторный, уютный.
    Подлежащее: Дом . Сказуемые: просторный, уютный .
    Преобразование: Характеристика дома переносится на обстановку внутри него. Прилагательные переходят в форму среднего рода (наречия состояния).
    Решение: В доме просторно, уютно.
  • 2) Вагон свободный, удобный.
    Подлежащее: Вагон . Сказуемые: свободный, удобный .
    Преобразование: Аналогично предыдущему пункту, описываем условия в вагоне.
    Решение: В вагоне свободно, удобно.
  • 3) Выставка будет интересной.
    Подлежащее: Выставка . Сказуемое: будет интересной (буд. вр.).
    Преобразование: Сохраняем будущее время. Интерес — это оценка впечатления от мероприятия. Используем связку «будет» + наречие состояния.
    Решение: На выставке будет интересно.
Шаг 3. Проверка и итог

Проверим полученные предложения:

  1. Мне сегодня грустно. — Нет подлежащего, есть обстоятельство времени и дополнение (кому?), сказуемое выражено категорией состояния. Время настоящее сохранено по смыслу.
  2. Можно войти? — Безличная конструкция с модальным словом. Время настоящее (актуальность момента).
  3. В доме просторно, уютно. — Обстоятельство места, сказуемое — категория состояния.
  4. В вагоне свободно, удобно. — Обстоятельство места, сказуемое — категория состояния.
  5. На выставке будет интересно. — Обстоятельство места, составное именное сказуемое с глаголом-связкой будущего времени и категорией состояния.

Все предложения являются безличными, так как в них невозможно подставить подлежащее, и они передают состояние или оценку обстановки.

Ответ

I. 1) Мне сегодня грустно. 2) Можно войти? (или: Мне можно войти?)\nII.

а) В доме просторно, уютно.

б) В вагоне свободно, удобно.

в) На выставке будет интересно.

При переделке предложений с прилагательными (пункт II) важно помнить, что безличные предложения часто описывают состояние среды, поэтому используются наречия состояния (просторно, уютно), а не краткие прилагательные. В пункте I во втором предложении 'Могу я войти?' допустимы варианты с 'Можно' или 'Мне можно', главное — убрать личное подлежащее 'я'.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 288 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 288?

Краткий ответ: I. 1) Мне сегодня грустно. 2) Можно войти? (или: Мне можно войти?) . 1) В доме просторно, уютно. 2) В вагоне свободно, удобно. 3) На выставке будет интересно.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 32. Безличные предложения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.