8 класс Грамматические, интонационные и пунктуационные особенности предложений § 36. Грамматические, интонационные и пунктуационные особенности предложений со словами да, нет

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 325

Тема: Грамматические, интонационные и пунктуационные особенности предложений

Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Илья Морозов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Выписать из толкового словаря С. Ожегова значения слов «мимика» и «жесты». Составить монолог о роли невербальных средств общения, привести примеры из жизни.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо обратиться к словарю С. И. Ожегова для точного определения терминов, а затем составить связный текст (монолог), раскрывающий тему невербальной коммуникации.

Шаг 1. Выписывание значений слов из толкового словаря

Согласно «Толковому словарю русского языка» под редакцией С. И. Ожегова:

  • Мимика — это выражение лица, передающее душевные переживания, чувства человека.
  • Жесты — это движения рук и головы, сопровождающие речь или заменяющие её; телодвижения, выражающие какое-либо чувство, намерение.
Шаг 2. Составление монолога о роли невербальных средств общения

Невербальные средства общения играют огромную роль в повседневной жизни. Они дополняют, усиливают или даже полностью заменяют слова. Когда мы говорим, наше лицо не остается неподвижным: улыбка показывает радость, нахмуренные брови — недоумение или гнев, а опущенные уголки рта — грусть. Это и есть мимика.

Не менее важны жесты. Кивок головой означает согласие, покачивание — несогласие, а поднятая рука может означать приветствие или просьбу остановиться. Жесты помогают нам быть понятыми быстрее и точнее.

Примеры из жизни показывают, как сильно мы зависим от этих средств. Представьте, что вы идете по шумной улице и хотите позвать друга. Вы кричите его имя, но он вас не слышит. Тогда вы машете рукой. Друг видит жест, смотрит в вашу сторону, замечает вашу улыбку (мимику) и понимает, что вы рады встрече. Или другой случай: учитель объясняет материал, а ученик сидит с равнодушным лицом и смотрит в окно. Учитель, заметив отсутствие интереса (по мимике), меняет тон речи или задает вопрос, чтобы вернуть внимание класса. Без слов, только по взгляду и положению тела, мы часто понимаем настроение собеседника лучше, чем по его фразам.

Ответ

Мимика — выражение лица, передающее душевные переживания.

Жесты — движения рук и головы, сопровождающие речь или заменяющие её.

Задание творческое. В решении приведены стандартные определения из словаря Ожегова и примерный вариант монолога, соответствующий требованиям темы §36.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 325 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 325?

Краткий ответ: Мимика — выражение лица, передающее душевные переживания. Жесты — движения рук и головы, сопровождающие речь или заменяющие её.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 36. Грамматические, интонационные и пунктуационные особенности предложений со словами да, нет.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.