ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 430: Обособленные обстоятельства и дополнения
Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Сергей Мишин, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составить и записать предложения, используя данные словосочетания в роли обособленных дополнений (учесть, что выделенные предлоги характерны для книжной речи)
а) за исключением резервного экипажа
б) помимо очередных рейсов
в) кроме фруктовых деревьев
г) не исключая участников конкурса
д) сверх намеченной программы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном упражнении требуется составить предложения, в которых указанные словосочетания будут выступать в роли обособленных дополнений . Обособленные дополнения с предлогами кроме, помимо, за исключением, не исключая, сверх обычно относятся к местоимениям или существительным и выделяются запятыми. Эти предлоги придают речи книжный оттенок.
Шаг 1. Анализ первого словосочетания
Словосочетание: за исключением резервного экипажа .
Предлог «за исключением» указывает на то, что из общего множества кто-то или что-то вычтено. Нужно построить предложение так, чтобы это дополнение относилось к подлежащему или объекту действия.
Пример: Все члены команды были допущены к тренировке, за исключением резервного экипажа , который оставался на базе.
Шаг 2. Анализ второго словосочетания
Словосочетание: помимо очередных рейсов .
Предлог «помимо» имеет значение «вдобавок к», «сверх». Дополнение обособляется, если стоит после определяемого слова или относится к нему по смыслу, добавляя информацию.
Пример: Пилот выполнял сложные задачи, помимо очередных рейсов , связанных с доставкой почты.
Шаг 3. Анализ третьего словосочетания
Словосочетание: кроме фруктовых деревьев .
Предлог «кроме» означает «исключая». В предложении важно правильно расставить знаки препинания: обособленное дополнение выделяется запятыми с двух сторон, если находится внутри предложения, или одной запятой, если стоит в конце.
Пример: На участке высаживали только декоративные кустарники, кроме фруктовых деревьев , которые уже росли там много лет.
Шаг 4. Анализ четвёртого словосочетания
Словосочетание: не исключая участников конкурса .
Конструкция «не исключая» близка по значению к «включая», но акцентирует внимание на том, что группа людей также попадает под действие сказуемого. Это типично для официально-делового или публицистического стиля.
Пример: Жюри оценивало выступления всех артистов, не исключая участников конкурса , выступавших вне основной программы.
Шаг 5. Анализ пятого словосочетания
Словосочетание: сверх намеченной программы .
Предлог «сверх» здесь используется в переносном значении «дополнительно к», «помимо». Такое дополнение часто стоит в конце предложения и обособляется запятой.
Пример: Концерт длился три часа, сверх намеченной программы , благодаря энтузиазму зрителей.
а) Все члены команды были допущены к тренировке, за исключением резервного экипажа, который оставался на базе.
б) Пилот выполнял сложные задачи, помимо очередных рейсов, связанных с доставкой почты.
в) На участке высаживали только декоративные кустарники, кроме фруктовых деревьев, которые уже росли там много лет.
г) Жюри оценивало выступления всех артистов, не исключая участников конкурса, выступавших вне основной программы.
д) Концерт длился три часа, сверх намеченной программы, благодаря энтузиазму зрителей.
Обратите внимание на пунктуацию: обособленные дополнения с предлогами 'кроме', 'помимо', 'за исключением' всегда выделяются знаками препинания (запятыми). Если дополнение стоит в начале предложения, оно может не обособляться, но в данных примерах они находятся в середине или конце, поэтому запятые обязательны.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 430 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 430?
Краткий ответ: 1) Все члены команды были допущены к тренировке, за исключением резервного экипажа, который оставался на базе. 2) Пилот выполнял сложные задачи, помимо очередных рейсов, связанных с доставкой почты. 3) На участке высаживали только декоративные кустарники, кроме фруктовых деревьев, которые уже росли там много лет. 4) Жюри оценивало выступления всех артистов, не исключая участников конкурса, выступавших вне основной программы. 5) Концерт длился три часа, сверх намеченной программы, благодаря энтузиазму зрителей.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 43. Обособленные обстоятельства и дополнения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.