ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 257
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Кирилл Панов, редактор решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Списать нераспространённые предложения. Вставить в скобках вопросы от подлежащего к сказуемому
а) Она (... ...) улыбается.
б) Он (... ...) не упрекнёт.
в) Они (... ...) вспоминают.
г) Они (... ...) не отступят.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно определить тип сказуемого в каждом предложении и подобрать к нему соответствующий вопрос от подлежащего. Вопросы зависят от того, является ли сказуемое глаголом несовершенного или совершенного вида, а также от его лексического значения.
Шаг 1. Анализ предложения «Она (... ...) улыбается»
Сказуемое «улыбается» выражено глаголом несовершенного вида. Оно обозначает действие, которое происходит в данный момент или регулярно. К таким действиям обычно задают вопросы: что делает? , как? , каким образом? . В контексте нераспространённого предложения наиболее естественным вопросом, уточняющим характер действия, будет вопрос о способе совершения действия или просто указание на процесс.
Подставим варианты: Она (как?) улыбается или Она (что делает?) улыбается . Поскольку это нераспространённое предложение, вопрос что делает? является базовым для определения грамматической основы, но часто в таких заданиях требуется уточнить обстоятельственный оттенок, если он подразумевается лексикой. Однако стандартный вопрос к сказуемому-глаголу несовершенного вида — что делает? .
Шаг 2. Анализ предложения «Он (... ...) не упрекнёт»
Сказуемое «не упрекнёт» выражено глаголом совершенного вида в будущем времени с частицей не . Глагол упрекнуть требует дополнения (кого? за что?), но здесь оно опущено. Вопрос от подлежащего к сказуемому должен отражать будущее время и вид действия. Основные вопросы к сказуемому будущего времени: что сделает? , чего не сделает? .
Так как есть отрицание, логично задать вопрос: чего не сделает? или просто что сделает? (в значении предположения). В школьной практике чаще используют общий вопрос к действию: что сделает? .
Шаг 3. Анализ предложения «Они (... ...) вспоминают»
Сказуемое «вспоминают» — глагол несовершенного вида настоящего времени. Действие направлено внутрь сознания или связано с прошлым опытом. Базовый вопрос к сказуемому: что делают? . Можно также задать вопрос об объекте воспоминаний ( о чём? ), но так как дополнение отсутствует, мы спрашиваем о самом факте действия.
Итак, правильный вариант вопроса: что делают? .
Шаг 4. Анализ предложения «Они (... ...) не отступят»
Сказуемое «не отступят» — глагол совершенного вида будущего времени с отрицанием. Это волевое действие или реакция на препятствие. Вопрос к будущему времени: что сделают? или чего не сделают? .
Учитывая отрицание, более точным по смыслу может быть вопрос чего не сделают? , однако в рамках стандартных вопросов к сказуемому чаще используется форма что сделают? как указание на будущее событие.
Проверка: Мы определили вид и время глаголов-сказуемых. Для несовершенного вида настоящего времени подходят вопросы что делает/делают? . Для совершенного вида будущего времени — что сделает/сделают? . Отрицательные частицы не меняют тип вопроса к сказуемому, но могут уточнять его форму.
а) Она (что делает?) улыбается.
б) Он (что сделает?) не упрекнёт.
в) Они (что делают?) вспоминают.
г) Они (что сделают?) не отступят.
В задании требуется вставить вопросы от подлежащего к сказуемому. Выбор вопроса зависит от вида и времени глагола-сказуемого. Глаголы несовершенного вида настоящего времени отвечают на вопросы 'что делает?', 'что делают?'. Глаголы совершенного вида будущего времени отвечают на вопросы 'что сделает?', 'что сделают?'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 257 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 257?
Краткий ответ: 1. Она (что делает?) улыбается. 2. Он (что сделает?) не упрекнёт. 3. Они (что делают?) вспоминают. 4. Они (что сделают?) не отступят.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.