ГДЗ по технологии, 2 класс, Лутцева, номер p131.3: Футляр для мобильного телефона
Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассмотреть конструкцию открытки и найти её чертёж. На рисунке изображена готовая открытка (розовая с цветами) и два варианта чертежа
а) прямоугольник 10 см на 7 см с линией сгиба посередине
б) прямоугольник 10 см на 7 см с линией сгиба на расстоянии 3 см от края.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует проанализировать конструкцию открытки и выбрать правильный чертёж из двух предложенных вариантов. В технологии при изготовлении складных изделий (открыток, футляров) важно правильно определить место сгиба, чтобы изделие выглядело аккуратно и симметрично.
Шаг 1. Анализ конструкции готовой открытки
Рассмотрим готовую розовую открытку с цветами. Обычно такие открытки имеют форму прямоугольника, который складывается пополам или в определённой пропорции. Если мы посмотрим на лицевую сторону, то увидим, что она занимает ровно половину всей площади развернутого листа, либо имеет стандартные размеры для открытки.
Стандартная открытка часто делается так, чтобы после сгиба получился квадрат или прямоугольник удобного формата. Давайте проверим размеры чертежей.
Шаг 2. Проверка варианта чертежа №1
В первом варианте изображен прямоугольник размером 10 см на 7 см. Линия сгиба проходит посередине длины (10 см).
10÷2=5 смЕсли согнуть этот лист по линии посередине, получится открытка размером 5 см на 7 см. Это классическая симметричная конструкция, где обе половинки равны. Такая схема наиболее распространена для простых открыток.
Шаг 3. Проверка варианта чертежа №2
Во втором варианте тот же прямоугольник 10 см на 7 см, но линия сгиба отстоит от края на 3 см.
Это означает, что одна часть будет шириной 3 см, а другая — 10-3=7 см. После сгиба получится открытка, где лицевая сторона (7 см) значительно больше задней части (3 см). Хотя это возможно для некоторых дизайнерских решений, для стандартной учебной задачи «рассмотреть конструкцию» чаще всего подразумевается симметрия или простота.
Однако, если внимательно посмотреть на типичные задания этого уровня (2 класс), часто требуется найти соответствие между внешним видом и внутренним устройством. Если на готовой открытке видно, что она сложена ровно пополам, то верен первый вариант.
Шаг 4. Выбор правильного ответа
Сравнивая два чертежа с типовой конструкцией простой складной открытки, мы видим, что вариант с линией сгиба посередине является основным и наиболее логичным для начального этапа изучения технологии. Он обеспечивает равенство сторон и устойчивость изделия.
Таким образом, правильным чертежом является тот, где линия сгиба делит длину 10 см пополам.
Правильный чертёж: вариант 1 (прямоугольник 10 см на 7 см с линией сгиба посередине).
В условии описаны два варианта чертежа. Для учеников 2 класса стандартная задача на распознавание конструкции предполагает выбор симметричного варианта, если иное не указано явно (например, 'асимметричная открытка'). Вариант 1 дает размер готового изделия 5х7 см, что является стандартным соотношением. Вариант 2 дает неравные половины (3 и 7 см). Без дополнительного контекста о дизайне выбирается базовый принцип симметрии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p131.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p131.3?
Краткий ответ: Правильный чертёж: вариант 1 (прямоугольник 10 см на 7 см с линией сгиба посередине).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Футляр для мобильного телефона.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.