ГДЗ по технологии, 2 класс, Лутцева, номер p69.13: Игрушки из конусов
Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Анна Соколова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Заполнить технологическую карту изготовления игрушки-ангела. В таблице указаны этапы: Разметка деталей (круг для головы, овал для туловища, крылья), Выделение деталей (вырезание этих форм), Формообразование (складывание конуса из овала), Сборка изделия (приклеивание головы и крыльев к конусу) и Отделка изделия (рисование лица и украшение).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для заполнения технологической карты изготовления игрушки-ангела из конуса необходимо последовательно описать каждый этап работы. Мы будем опираться на стандартную технологию создания поделок из бумаги и картона для второго класса.
Шаг 1. Разметка деталей
На этом этапе мы готовим основу для будущей игрушки. Нам понадобятся листы цветной бумаги или картона.
- Голова: На бумаге рисуем круг. Диаметр круга должен быть пропорционален размеру туловища (например, 3 см).
- Туловище: Рисуем овал. Его длина должна быть такой, чтобы при сворачивании получился устойчивый конус.
- Крылья: Рисуем два симметричных овала или перьевидные формы меньшего размера, чем туловище.
Важно: линии разметки должны быть тонкими и четкими, чтобы их было удобно вырезать.
Шаг 2. Выделение деталей
Аккуратно вырезаем все намеченные фигуры ножницами с закругленными концами.
- Вырезаем круг для головы.
- Вырезаем большой овал для туловища.
- Вырезаем два маленьких овала для крыльев.
Совет: держите ножницы под углом к бумаге, чтобы края получились ровными. Не торопитесь, следите за пальцами.
Шаг 3. Формообразование
Превращаем плоский овал в объемный конус — это основа нашего ангела.
- Сверните вырезанный овал так, чтобы его широкая часть образовала основание конуса, а узкая — вершину.
- Наложите один край овала на другой, формируя боковую поверхность конуса.
- Зафиксируйте форму клеем или степлером (если разрешено учителем), чтобы конус не раскрывался.
Проверьте устойчивость: конус должен стоять на столе, не заваливаясь.
Шаг 4. Сборка изделия
Соединяем готовые детали в единую композицию.
- Приклеивание головы: Нанесите каплю клея на верхнюю часть конуса (вершину) и аккуратно прижмите туда круглую голову.
- Приклеивание крыльев: Нанесите клей на заднюю сторону каждого маленького овала (крыла). Приклейте их к боковым сторонам конуса симметрично друг другу, чуть ниже уровня головы.
Дайте клею немного подсохнуть, придерживая детали пальцами, чтобы они не отвалились.
Шаг 5. Отделка изделия
Превращаем заготовку в законченную игрушку с помощью декорирования.
- Рисование лица: Тонким маркером или карандашом нарисуйте на голове глаза, нос и улыбку.
- Украшение: Можно добавить нимб (вырезанный из золотой бумаги кружок без центра), наклейки на крылья или блеск для ногтей как украшение одежды.
Игрушка готова! Она получилась легкой и красивой.
а) Разметка: рисуем круг (голова), овал (туловище), два овала (крылья).
б) Выделение: аккуратно вырезаем все фигуры.
в) Формообразование: сворачиваем овал в конус и склеиваем.
г) Сборка: приклеиваем голову к вершине конуса, крылья — к бокам.
д) Отделка: рисуем лицо, добавляем украшения.
Технологическая карта заполнена согласно стандартным этапам ручной работы во 2 классе. Упор сделан на безопасность и аккуратность.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p69.13 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p69.13?
Краткий ответ: а) Разметка: рисуем круг (голова), овал (туловище), два овала (крылья). б) Выделение: аккуратно вырезаем все фигуры. в) Формообразование: сворачиваем овал в конус и склеиваем. г) Сборка: приклеиваем голову к вершине конуса, крылья — к бокам. д) Отделка: рисуем лицо, добавляем украшения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Игрушки из конусов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.