ГДЗ по технологии, 2 класс, Лутцева, номер p81.2: Подвижные игрушки
Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Анна Соколова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Проведи испытания игрушки. Детали лапок должны свободно подниматься и опускаться. Если это не так, подумай и предложи, что можно сделать. Оцени готовое изделие по памятке 3.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы выступаем в роли инженеров-испытателей. Наша задача — проверить работоспособность подвижной игрушки и оценить её качество по специальной памятке.
Шаг 1. Проведение испытаний
Аккуратно возьмите игрушку за туловище или голову. Попробуйте поднять передние лапки вверх, а затем отпустить их. То же самое сделайте с задними лапками.
Что проверяем: детали лапок должны свободно подниматься и опускаться. Они не должны застревать, цепляться за корпус или болтаться слишком сильно.
Шаг 2. Анализ проблем и поиск решений
Если лапки двигаются плохо, нужно найти причину и устранить её. Вот возможные ситуации и решения:
- Лапки не поднимаются (застряли): Возможно, отверстие для крепления слишком маленькое или нитка/проволока перетянута.
Решение: Слегка ослабьте крепление или аккуратно расширьте отверстие шилом (с помощью взрослого). - Лапки болтаются и падают вниз: Крепление слишком свободное.
Решение: Подтяните узел или добавьте уплотнительную шайбу из картона. - Лапки цепляются за тело: Неправильно подобрана длина деталей или место крепления.
Решение: Перенесите точку крепления выше или подрежьте лишнюю часть лапки.
Шаг 3. Оценка изделия по Памятке №3
После того как вы добились свободного движения, оцените свою работу. Обычно памятка оценки включает такие критерии:
| Критерий | Отлично (5) | Хорошо (4) | Требует доработки (3) |
|---|---|---|---|
| Подвижность | Лапки двигаются легко, без задержек | Двигаются, но есть небольшое сопротивление | Двигаются с трудом или застревают |
| Надёжность | Детали прочно закреплены, не выпадают | Держатся хорошо, но могут расшататься со временем | Детали шатаются или отваливаются |
| Эстетика | Игрушка аккуратная, нет лишних следов клея/ниток | Есть небольшие дефекты, не влияющие на вид | Неаккуратная работа, торчат концы материалов |
а) Испытание: поднять и опустить лапки.
б) Если не двигаются: ослабить крепление или расширить отверстие.
в) Если болтаются: подтянуть узел или добавить прокладку.
г) Оценить по критериям: подвижность, надёжность, эстетика.
Задание практическое. В решении дан алгоритм проверки, типичные неисправности и способы их устранения, а также пример таблицы самооценки, соответствующей стандартным школьным памяткам.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p81.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p81.2?
Краткий ответ: а) Испытание: поднять и опустить лапки. б) Если не двигаются: ослабить крепление или расширить отверстие. в) Если болтаются: подтянуть узел или добавить прокладку. г) Оценить по критериям: подвижность, надёжность, эстетика.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 2-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Подвижные игрушки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.