ГДЗ по технологии, 3 класс, Лутцева, номер p113.1: Театральные куклы. Марионетки
Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Павел Лебедев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Обсуди, всегда ли нужно выбрасывать старые вещи и могут ли они пригодиться. Рассмотри рисунки 1 и 2 (панно из мешковины) и расскажи, как ты или твои родственники используете старые вещи.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы учимся видеть ценность в старых вещах и превращать их в творческие работы. Тема урока — «Театральные куклы», но принцип повторного использования материалов универсален для любого рукоделия.
Шаг 1. Обсуждение вопроса о выбрасывании вещей
Не всегда нужно выбрасывать старые вещи. Многие предметы можно:
- отремонтировать (например, зашить дырку на одежде);
- превратить в новые полезные или декоративные изделия (как марионетки из ткани);
- использовать как материал для творчества (картон, ткань, пуговицы).
Это бережёт природу и развивает фантазию.
Шаг 2. Анализ рисунков 1 и 2 (панно из мешковины)
На рисунках показано панно, сделанное из мешковины. Мешковина — это грубая ткань, которая часто остаётся после упаковки товаров. Вместо того чтобы выбросить её, мастера используют этот материал для создания фактурных картин или кукол.
Почему это удачный выбор?
- Ткань плотная и держит форму;
- Имеет интересный рисунок плетения;
- Легко режется и сшивается.
Шаг 3. Примеры использования старых вещей в жизни
Расскажи, как ты можешь использовать старые вещи. Вот несколько идей для ответа:
- Старые футболки: можно нарезать полосками и сплести коврик или сделать мягкую игрушку.
- Картонные коробки: подходят для изготовления домика для кошки или декораций для театральных кукол.
- Остатки ниток: используются для вышивания или создания помпонов.
- Пуговицы: становятся глазами для кукол-марионеток или элементами аппликации.
Главное правило: прежде чем выбросить вещь, подумай, какой новой цели она может послужить.
Нет, не всегда нужно выбрасывать старые вещи. Их можно ремонтировать, перерабатывать или использовать для творчества.
На рисунках показано панно из мешковины — старой упаковочной ткани. Это пример того, как ненужный материал становится основой для художественной работы благодаря своей фактуре и прочности.
Примеры использования старых вещей:
— Старые футболки → коврики или игрушки;
— Картонные коробки → домики или декорации;
— Пуговицы и нитки → детали для кукол и аппликаций.
Задание носит дискуссионный и творческий характер. В решении даны ориентиры для устного ответа и примеры практического применения вторичного сырья, что соответствует теме технологии и экологического воспитания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p113.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p113.1?
Краткий ответ: Нет, не всегда нужно выбрасывать старые вещи. Их можно ремонтировать, перерабатывать или использовать для творчества. На рисунках показано панно из мешковины — старой упаковочной ткани. Это пример того, как ненужный материал становится основой для художественной работы благодаря своей фактуре и прочности. Примеры использования старых вещей: — Старые футболки → коврики или игрушки; — Картонные коробки → домики или декорации; — Пуговицы и нитки → детали для кукол и аппликаций.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Театральные куклы. Марионетки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.