ГДЗ по технологии, 3 класс, Лутцева, номер p28.3: Создание таблиц
Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Артём Савельев, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясни, что могут рассказать эти статуэтки о характере народа и особенностях его жизни.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В уроке технологии мы учимся не только создавать изделия, но и понимать культуру народов через их творчество. Статуэтки — это маленькие произведения искусства, которые часто отражают быт, верования и характер людей, создавших их.
Шаг 1. Анализ внешнего вида и позы
Обратите внимание на то, как изображена фигура: она спокойная или динамичная? Если статуэтка изображает человека в движении (танец, охота), это может говорить об активности и энергичности народа. Если поза статична и величава — о традиционности и уважении к предкам. Одежда и украшения также указывают на климатические условия и социальный статус.
Шаг 2. Связь с природой и ремеслом
Материал, из которого сделана статуэтка (дерево, глина, камень), показывает, чем богата местность. Например, глиняные фигурки могут свидетельствовать о развитом земледелии и оседлом образе жизни, а деревянные — о близости леса и развитии плотницкого дела. Сюжеты часто связаны с животными или растениями, что говорит о тесной связи народа с окружающей средой.
Шаг 3. Духовный смысл и традиции
Статуэтки могли служить оберегами или участниками ритуалов. Это рассказывает нам о духовных ценностях народа: вере в добрых духов, почитании природы или семейных традициях. Даже простые игрушки для детей могут отражать взрослые занятия, показывая, как дети готовятся к будущей жизни в общине.
а) Внешний вид и поза статуэток показывают характер народа: активность, спокойствие или воинственность.
б) Материал и сюжеты отражают особенности жизни: климат, занятия (земледелие, охота) и связь с природой.
в) Назначение фигурок (игрушки, обереги) раскрывает духовные ценности и традиции общины.
Задание является творческим и аналитическим. Поскольку конкретное изображение статуэток в условии не предоставлено (отсутствует рисунок), решение построено на общих принципах анализа этнографических артефактов в рамках школьной программы по технологии. Ученик должен применить знания о том, как предметы быта и искусства отражают культуру.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p28.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p28.3?
Краткий ответ: а) Внешний вид и поза статуэток показывают характер народа: активность, спокойствие или воинственность. б) Материал и сюжеты отражают особенности жизни: климат, занятия (земледелие, охота) и связь с природой. в) Назначение фигурок (игрушки, обереги) раскрывает духовные ценности и традиции общины.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 3-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Создание таблиц.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.