ГДЗ по технологии, 5 класс, Глозман, номер 13.2: Слесарно-механическая мастерская. Разметка заготовок
Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное — Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислите основные правила безопасной организации рабочего места.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В слесарно-механической мастерской безопасность — это главное условие успешной работы. Чтобы избежать травм и поломок оборудования, необходимо строго соблюдать правила организации рабочего места. Ниже приведён пошаговый разбор основных требований.
Шаг 1. Подготовка одежды и внешнего вида
Перед началом работы обязательно наденьте спецодежду: халат или фартук с короткими рукавами. Длинные волосы должны быть убраны под косынку или шапочку, чтобы они не попали в движущиеся части станков или инструментов. Снимите кольца, часы и браслеты, так как они могут зацепиться за инструмент или детали.
Шаг 2. Организация пространства на верстаке
Рабочее место должно быть чистым и хорошо освещённым. Инструменты и материалы размещайте по установленному порядку: наиболее часто используемые предметы кладите ближе к себе, редко используемые — дальше. Не загромождайте проход между верстаками. Проверьте исправность освещения: лампа должна светить равномерно, без бликов, создающих помехи для зрения.
Шаг 3. Правила обращения с инструментом
Используйте только исправный инструмент. Зубила, кернеры и другие режущие инструменты должны быть правильно заточены и иметь надежную рукоятку. Не оставляйте инструмент на краю верстака, чтобы он не упал вам на ноги. При работе держите руки вне зоны действия инструмента (например, при ударе молотком следите, чтобы пальцы второй руки были в стороне).
Шаг 4. Завершение работы и уборка
По окончании работы выключите оборудование, уберите инструмент в отведённые для него места (ящики, щитки). Очистите верстак от стружки и пыли специальной щёткой-сметкой, а не руками и не сдуванием ртом. Вымойте руки с мылом. Убедитесь, что рабочее место готово к следующему занятию.
а) Надеть спецодежду, убрать длинные волосы, снять украшения.
б) Обеспечить хорошее освещение, содержать верстак в чистоте, разместить инструменты по порядку.
в) Использовать только исправный инструмент, не оставлять его на краю стола.
г) После работы убрать инструмент, очистить верстак от стружки, вымыть руки.
Ответ составлен на основе стандартных правил техники безопасности в школьной мастерской. Пункты логически разделены на этапы: подготовка, организация, процесс работы и завершение.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 13.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 13.2?
Краткий ответ: а) Надеть спецодежду, убрать длинные волосы, снять украшения. б) Обеспечить хорошее освещение, содержать верстак в чистоте, разместить инструменты по порядку. в) Использовать только исправный инструмент, не оставлять его на краю стола. г) После работы убрать инструмент, очистить верстак от стружки, вымыть руки.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Слесарно-механическая мастерская. Разметка заготовок.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.