ГДЗ по технологии, 5 класс, Глозман, номер 13.5: Слесарно-механическая мастерская. Разметка заготовок
Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное — Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Екатерина Новикова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Опишите требования к приведению в порядок рабочего места, оборудования и инструментов по окончании работы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Приведение рабочего места в порядок — это обязательный этап любой технологической операции. Он обеспечивает безопасность, сохранность инструментов и готовит мастерскую к следующему уроку или занятию.
Шаг 1. Работа с инструментами и приспособлениями
Первым делом необходимо собрать все использованные инструменты. Металлические слесарные инструменты (напильники, зубила, кернеры) нужно очистить от стружки и пыли с помощью щетки-сметки или мягкой ткани. Важно не оставлять острые предметы на верстаке без присмотра.
Инструменты возвращаются на свои штатные места: в ящики верстака, на стеллажи или в специальные подставки. Режущий инструмент (ножовки, сверла) следует хранить так, чтобы режущие кромки не соприкасались друг с другом и не повреждались. Измерительные приборы (линейки, штангенциркули) протираются насухо и убираются в футляры для защиты от деформации и коррозии.
Шаг 2. Очистка оборудования и рабочего пространства
Верстак и тиски требуют тщательной очистки. С поверхности верстака сметается вся металлическая стружка, опилки и остатки разметочных материалов. Тиски очищаются от грязи, а их винтовой механизм при необходимости смазывается машинным маслом для предотвращения ржавчины и заклинивания.
Если использовалось электрооборудование (например, настольная шлифовальная машина), его необходимо обесточить, дать остыть и протереть корпус от пыли. Провода аккуратно укладываются, чтобы они не мешали ходьбе и не были повреждены при уборке пола.
Шаг 3. Уборка отходов и завершающие действия
Все собранные отходы (стружку, обрезки металла, древесные опилки) нельзя выбрасывать в обычный мусорный бак сразу. Стружку собирают в специальный металлический контейнер или совком, так как она может быть острой и горячей. Опилки и мусор выносят в установленное место для сбора отходов.
Пол вокруг рабочего места подметается влажной тряпкой или пылесосом, если это разрешено правилами техники безопасности. В конце работы ученик должен снять спецодежду, повесить её на крючок, вымыть руки с мылом и доложить учителю о готовности рабочего места.
а) Инструменты очищают от стружки и пыли, проверяют исправность и возвращают на штатные места (в ящики, на стеллажи).
б) Верстак и тиски очищают от мусора, смазывают механизмы; электрооборудование обесточивают и протирают.
в) Отходы (стружку, опилки) собирают в специальные контейнеры, пол подметают, спецодежду снимают, руки моют.
Ответ составлен на основе общих правил техники безопасности в слесарной мастерской для 5 класса. Структура решения разбита на логические блоки: инструменты, оборудование/место, уборка/завершение.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 13.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 13.5?
Краткий ответ: а) Инструменты очищают от стружки и пыли, проверяют исправность и возвращают на штатные места (в ящики, на стеллажи). б) Верстак и тиски очищают от мусора, смазывают механизмы; электрооборудование обесточивают и протирают. в) Отходы (стружку, опилки) собирают в специальные контейнеры, пол подметают, спецодежду снимают, руки моют.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Слесарно-механическая мастерская. Разметка заготовок.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.