ГДЗ по технологии, 5 класс, Глозман, номер 17.6: Технологический процесс сборки деталей
Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное — Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Артём Савельев, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислите основные правила безопасной работы при сборке деталей (повтор вопроса 3).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Вопрос из задания § 17.6 требует перечислить основные правила безопасной работы при сборке деталей. Это фундаментальная тема в курсе технологии для 5 класса, так как неправильные действия могут привести к травмам или порче изделия. Давайте систематизируем эти правила по этапам работы.
Шаг 1. Подготовка рабочего места и инструментов
Безопасность начинается до начала сборки. Необходимо убедиться, что рабочее место хорошо освещено и организовано. Инструменты должны быть исправны: отвертки не должны иметь трещин на ручках, а ключи — деформаций. Все мелкие детали (винты, гайки) следует хранить в специальных емкостях, чтобы они не рассыпались по столу. Также важно проверить наличие защитных очков, если работа предполагает использование электроинструмента или есть риск отлета мелких частиц.
Шаг 2. Правила обращения с инструментом во время сборки
При использовании ручного инструмента нужно соблюдать осторожность. Например, при работе отверткой нельзя направлять ее острием на себя или соседа. При закручивании гаек ключом необходимо обеспечивать надежный захват граней, чтобы инструмент не соскользнул. Если используется молоток, удары наносятся строго вертикально вниз, а пальцы второй руки держатся подальше от точки удара. Запрещается использовать инструменты не по назначению (например, плоскогубцами вместо гаечного ключа).
Шаг 3. Электробезопасность и завершение работы
Если сборка involves электроинструмент (шуруповерт), то перед включением проверяется целостность провода и изоляции. Нельзя касаться вращающихся частей инструмента руками. После окончания работы инструмент выключается из сети, а рабочее место убирается: остатки материалов выбрасываются в урну, инструменты возвращаются на свои места. Руки после работы моются с мылом, особенно если использовались смазочные материалы или клей.
Основные правила
а) Проверить исправность инструментов и освещения.
б) Хранить мелкие детали в емкостях.
в) Не направлять острые концы инструментов на себя.
г) Надежно фиксировать деталь при сборке.
д) Соблюдать электробезопасность при работе с шуруповертом.
е) Убрать рабочее место и вымыть руки после работы.
Ответ составлен на основе общих требований охраны труда в школьных мастерских по предмету 'Технология'. Правила разделены на логические блоки для удобства запоминания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 17.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 17.6?
Краткий ответ: Основные правила: 1. Проверить исправность инструментов и освещения. 2. Хранить мелкие детали в емкостях. 3. Не направлять острые концы инструментов на себя. 4. Надежно фиксировать деталь при сборке. 5. Соблюдать электробезопасность при работе с шуруповертом. 6. Убрать рабочее место и вымыть руки после работы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 17. Технологический процесс сборки деталей.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.