ГДЗ по технологии, 5 класс, Глозман, номер 20.1: Технология выполнения ручных швейных операций
Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное — Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Алексей Широков, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислить инструменты и приспособления для ручных работ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения качественных ручных швейных операций необходимо правильно подобрать инструменты и приспособления. В данном задании требуется систематизировать весь перечень предметов, которые используются при работе с тканью вручную.
Шаг 1. Основные режущие инструменты
Первая группа инструментов предназначена для раскроя ткани и ниток. К ним относятся:
- Ножницы портновские — большие ножницы с длинными лезвиями для раскроя ткани;
- Ножницы для ниток — маленькие острые ножницы для обрезки нитей;
- Распарыватель швов — инструмент с острым наконечником для удаления ненужных строчек.
Шаг 2. Колющие и прокалывающие инструменты
Вторая группа необходима для прокола ткани и закрепления деталей перед стачиванием:
- Иголки ручные — подбираются по толщине ткани и номеру нитки;
- Булавки английские — используются для скалывания деталей;
- Шило — применяется для прокалывания плотных тканей или разметки;
- Напёрсток — защитное приспособление для пальца при проталкивании иглы.
Шаг 3. Приспособления для разметки и хранения
Третья группа помогает подготовить ткань к работе и организовать рабочее место:
- Сантиметровая лента — для снятия мерок и измерения длины;
- Линейка (металлическая или пластиковая) — для проведения прямых линий;
- Мел или мыло — для временной разметки контуров;
- Копировальный колёсико — для переноса выкройки на ткань;
- Подушечка для булавок — для безопасного хранения булавок;
- Наперсток-кольцо (альтернатива классическому) — для защиты пальца.
Инструменты: ножницы портновские, ножницы для ниток, распарыватель швов, иголки ручные, булавки английские, шило.
Приспособления: напёрсток, сантиметровая лента, линейка, мел или мыло, копировальное колёсико, подушечка для булавок.
Ответ составлен на основе стандартного перечня оборудования для уроков технологии в 5 классе. Разделение на инструменты и приспособления условно, но логично: инструменты совершают действие (режут, колют), а приспособления помогают измерять, защищать или хранить.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.1?
Краткий ответ: Инструменты: ножницы портновские, ножницы для ниток, распарыватель швов, иголки ручные, булавки английские, шило. Приспособления: напёрсток, сантиметровая лента, линейка, мел или мыло, копировальное колёсико, подушечка для булавок.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Технология выполнения ручных швейных операций.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.