ГДЗ по технологии, 5 класс, Глозман, номер 20.2: Технология выполнения ручных швейных операций
Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное — Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Дмитрий Орлов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравните преимущества и недостатки различных приводов швейных машин.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо рассмотреть основные типы приводов швейных машин: ручной, ножной и электрический. Каждый из них имеет свои особенности, которые определяют удобство работы, скорость и качество строчки.
Шаг 1. Анализ ручного привода
Ручной привод — это самый простой механизм, где движение иглы осуществляется поворотом маховика рукой.
- Преимущества: полная независимость от источников энергии (электричества или педалей), простота конструкции, низкая стоимость машины, возможность точечного контроля скорости для сложных декоративных швов.
- Недостатки: очень низкая производительность труда, высокая физическая утомляемость оператора, невозможность одновременного управления тканью и скоростью (одна рука занята маховиком).
Шаг 2. Анализ ножного привода
Ножной привод использует педаль, которая через ремень вращает маховик. Это исторически следующий этап развития после ручного.
- Преимущества: освобождение обеих рук для управления тканью, более высокая скорость шитья по сравнению с ручным приводом, отсутствие зависимости от электросети.
- Недостатки: громоздкость конструкции (тяжелая станина), шум при работе, сложность поддержания равномерной скорости, значительная нагрузка на ноги при длительной работе.
Шаг 3. Анализ электрического привода
Электрический привод является современным стандартом. Двигатель встроен в корпус или вынесен отдельно, управление осуществляется педалью-реостатом.
- Преимущества: высокая производительность, легкое регулирование скорости (плавный ход), компактность и эргономичность, возможность использования дополнительных функций (обметка, зигзаг, автоматическая обрезка нити), минимальные физические усилия оператора.
- Недостатки: зависимость от наличия электроэнергии, более высокая стоимость машины и ремонта, сложность конструкции.
Итоговая таблица сравнения
| Тип привода | Основные преимущества | Основные недостатки |
|---|---|---|
| Ручной | Автономность, дешевизна, контроль | Медленно, утомительно, одна рука занята |
| Ножной | Свободны руки, средняя скорость | Громоздко, шумно, нагрузка на ноги |
| Электрический | Быстро, удобно, много функций | Зависимость от сети, дорого |
а) Ручной: плюсы — автономность, дешевизна; минусы — медленный, утомляет.
б) Ножной: плюсы — свободны руки; минусы — громоздкий, шумный.
в) Электрический: плюсы — быстрый, удобный, много функций; минусы — зависит от сети, дорогой.
В решении структурирован анализ трех основных типов приводов. Для каждого типа выделены ключевые достоинства и недостатки, влияющие на процесс шитья. Данные сведены в таблицу для наглядности сравнения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.2?
Краткий ответ: а) Ручной: плюсы — автономность, дешевизна; минусы — медленный, утомляет. б) Ножной: плюсы — свободны руки; минусы — громоздкий, шумный. в) Электрический: плюсы — быстрый, удобный, много функций; минусы — зависит от сети, дорогой.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Технология выполнения ручных швейных операций.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.