ГДЗ по технологии, 5 класс, Глозман, номер 34.3
Тема: Понятие об интерьере. Основные варианты планировки и дизайн кухни
Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное — Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Обсудите в группе и решите, в каком виде вы представите проект интерьера вашей кухни: в виде рисунка, аппликации, схемы, компьютерной презентации — и какие материалы для этого вам потребуются. Объяснить, что такое рабочая зона, и обосновать важность её правильной организации на кухне.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по теме «Интерьер кухни» необходимо спланировать групповую работу и подготовить теоретическую базу. Мы разделим задачу на два этапа: выбор формата презентации проекта и объяснение понятия «рабочая зона».
Шаг 1. Выбор формата представления проекта интерьера
В группе нужно обсудить сильные стороны каждого участника и доступные ресурсы. Рассмотрим варианты:
- Рисунок (эскиз). Требует навыков рисования. Материалы: бумага А3 или А4, цветные карандаши, фломастеры, линейка, ластик. Подходит для быстрого наброска идеи.
- Аппликация (макет). Позволяет увидеть объем. Материалы: картон, клей ПВА, ножницы, цветная бумага, пластилин (для имитации техники). Это более трудоемкий, но наглядный способ.
- Схема (план расстановки мебели). Важна для точности размеров. Материалы: миллиметровая бумага или лист в клетку, циркуль, линейка, простые карандаши разной твердости (T и H).
- Компьютерная презентация. Современный и гибкий метод. Материалы: компьютер с программой MS PowerPoint или специализированными редакторами (например, SketchUp), сканер для оцифровки эскизов.
Рекомендация: Оптимально использовать комбинированный подход: создать схему планировки на бумаге, а затем перенести её в компьютерную презентацию с добавлением фотографий реальных кухонь для вдохновения.
Шаг 2. Понятие «рабочая зона» и её организация
Рабочая зона — это часть кухни, где непосредственно происходит процесс приготовления пищи. Она включает три основных узла:
- Зона хранения продуктов (холодильник, шкафы);
- Зона мойки (раковина, посудомоечная машина);
- Зона тепловой обработки (плита, духовка, микроволновая печь).
Между этими узлами находятся рабочие столешницы для нарезки и смешивания ингредиентов.
Шаг 3. Обоснование важности правильной организации рабочей зоны
Правильная организация рабочей зоны критически важна по следующим причинам:
- Экономия времени и сил. Если расстояние между холодильником, мойкой и плитой слишком велико, человек совершает лишние шаги. Идеальным считается «правило треугольника», когда сумма расстояний между вершинами не превышает 6 метров.
- Безопасность. Неправильное расположение плиты рядом с холодильником может привести к перегреву последнего. Отсутствие достаточной площади столешницы между мойкой и плитой повышает риск ожогов при переносе мокрой посуды.
- Гигиена. Зона подготовки продуктов должна быть отделена от зоны грязной посуды (мойки) хотя бы минимальным расстоянием или разделочными досками, чтобы избежать попадания бактерий.
- Эргономика. Правильная высота столешниц и удобство открывания ящиков снижают нагрузку на позвоночник и суставы во время длительного стояния у плиты.
Таким образом, грамотно спроектированная рабочая зона делает процесс готовки комфортным, быстрым и безопасным.
а) Формат: комбинированный (схема + презентация). Материалы: бумага, карандаши, компьютер.
б) Рабочая зона — место хранения, мытья и приготовления пищи.
в) Важна для экономии времени, безопасности и гигиены.
Ответ составлен как пример рассуждения ученика 5 класса. Так как задание творческое и дискуссионное, конкретный выбор материалов зависит от группы, поэтому даны варианты обоснования. Ключевые моменты про рабочую зону выделены четко.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 34.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 34.3?
Краткий ответ: а) Формат: комбинированный (схема + презентация). Материалы: бумага, карандаши, компьютер. б) Рабочая зона — место хранения, мытья и приготовления пищи. в) Важна для экономии времени, безопасности и гигиены.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 34. Понятие об интерьере. Основные варианты планировки и дизайн кухни.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.