ГДЗ по английскому языку, 10 класс, Афанасьева, номер p103.6: 6a Reading Skills
Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Посмотрите на список продуктов, который вы составили в упр. 4а. Насколько здоровым, по вашему мнению, он является? Обсудите это.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Данное задание является дискуссионным и не имеет единственно верного ответа. Его цель — развить навыки критического мышления и устной речи на английском языке, опираясь на ранее составленный список продуктов.
Шаг 1. Анализ списка продуктов
Вспомните список, который вы составили в упражнении 4а. Оцените его с точки зрения здорового питания. Задайте себе следующие вопросы:
- Есть ли в списке свежие овощи и фрукты?
- Присутствуют ли источники белка (рыба, мясо, бобовые)?
- Много ли в списке продуктов с высоким содержанием сахара, соли или насыщенных жиров?
- Сбалансировано ли питание по основным группам продуктов?
Шаг 2. Формулирование мнения
На основе анализа сформулируйте своё мнение. Используйте полезную лексику для описания здоровья и питания:
- healthy / unhealthy — здоровый / нездоровый
- balanced diet — сбалансированное питание
- vitamins and minerals — витамины и минералы
- processed food — переработанные продукты
- sugary drinks — сладкие напитки
Пример структуры ответа: "I think my list is quite healthy because it includes fresh vegetables and fruits. However, there are too many sugary snacks..."
Шаг 3. Обсуждение с партнёром
Обменяйтесь мнениями с одноклассником. Сравните ваши списки. Чей список кажется более здоровым? Почему? Попробуйте дать друг другу советы по улучшению рациона.
Задание открытого типа. Ответ зависит от конкретного списка продуктов, составленного учеником в упр. 4а.
Примерный ответ: "My list is fairly healthy as it contains vegetables and fruits, but I should reduce the amount of fast food to make it more balanced."
Задание направлено на развитие навыков говорения и чтения (Reading Skills). Ученик должен проанализировать свой предыдущий результат (список из упр. 4а) и аргументированно оценить его пользу для здоровья. Ключевые аспекты: наличие/отсутствие полезных нутриентов, баланс рациона, использование соответствующей лексики.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p103.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p103.6?
Краткий ответ: Задание открытого типа. Ответ зависит от конкретного списка продуктов, составленного учеником в упр. 4а. Примерный ответ: "My list is fairly healthy as it contains vegetables and fruits, but I should reduce the amount of fast food to make it more balanced.".
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 6a Reading Skills.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.