11 класс 6c Grammar in Use

ГДЗ по английскому языку, 11 класс, Афанасьева, номер p106.1: 6c Grammar in Use

Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.

Роман Жуков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Прочитайте теорию и примеры. Есть ли подобные конструкции в вашем языке?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном задании предлагается проанализировать грамматическую теорию и примеры из раздела 6c Grammar in Use на странице 106 учебника. Поскольку точный текст теории не был предоставлен в условии, мы рассмотрим наиболее вероятные темы для этого уровня (11 класс), которые обычно включают сложные временные формы, условные предложения или пассивный залог.

Шаг 1. Анализ структуры задания

Задание состоит из двух частей:

  • Чтение и понимание: необходимо внимательно изучить правила образования и употребления конструкций, представленных в блоке «Grammar in Use».
  • Сравнение с родным языком: нужно ответить на вопрос, существуют ли аналогичные грамматические явления в русском языке.
Шаг 2. Пример разбора типичной конструкции (Inversion)

Допустим, в разделе рассматривается тема Инверсии (например, после отрицательных наречий). В английском языке порядок слов меняется: Never have I seen such a beautiful sunset.

В русском языке инверсия также возможна для усиления эмоциональной окраски: «Никогда я не видел такого прекрасного заката». Однако в английском она часто является обязательной грамматической нормой, тогда как в русском — стилистическим приемом.

Шаг 3. Пример разбора типичной конструкции (Cleft Sentences)

Если тема касается Расщепленных предложений (It is... that/who...): It was John who broke the window.

В русском языке нет прямого аналога с местоимением «it», но смысл передается через порядок слов и интонацию: «Именно Джон разбил окно» или «Окно разбил именно Джон».

Шаг 4. Формулировка ответа

Для выполнения задания ученику следует:

  1. Определить конкретную грамматическую конструкцию из учебника.
  2. Привести пример её использования в английском языке.
  3. Поискать эквивалент в русском языке, отметив различия в структуре или частоте использования.
Ответ

Ответ зависит от конкретной темы раздела 6c.

а) Если тема — Инверсия: Да, подобные конструкции есть в русском языке для усиления выразительности, но в английском они часто обязательны грамматически.

б) Если тема — Расщепленные предложения (Cleft sentences): Прямого аналога нет, но функция выделения части предложения достигается порядком слов и частицей «именно».

в) Если тема — Условные предложения (Conditionals): Да, структура «если..., то...» полностью совпадает по смыслу, хотя времена глаголов могут отличаться.

Так как условие ссылается на страницу учебника без цитирования самого текста, решение построено на анализе стандартных тем для 11 класса (Advanced level). Ученику необходимо самостоятельно сопоставить изучаемую тему с русским языком. Приведены примеры для самых распространенных сложных тем.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p106.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p106.1?

Краткий ответ: Ответ зависит от конкретной темы раздела 6c. а) Если тема — Инверсия: Да, подобные конструкции есть в русском языке для усиления выразительности, но в английском они часто обязательны грамматически. б) Если тема — Расщепленные предложения (Cleft sentences): Прямого аналога нет, но функция выделения части предложения достигается порядком слов и частицей «именно». в) Если тема — Условные предложения (Conditionals): Да, структура «если..., то...» полностью совпадает по смыслу, хотя времена глаголов могут отличаться.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 6c Grammar in Use.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.