ГДЗ по английскому языку, 11 класс, Афанасьева, номер p48.5: 3b Listening & Speaking Skills
Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Дмитрий Орлов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Используя словарь, выберите правильный глагол из скобок для каждого предложения (violate/abolish, given/put, rejected/denied, accepts/receives, deals/treats, offend/defend, tolerate/face).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании проверяется знание устойчивых словосочетаний (collocations) и нюансов значений глаголов в контексте прав человека и социальных норм. Разберём каждое предложение по очереди, опираясь на лексическую сочетаемость.
Шаг 1. Анализ пар violate/abolish
Глагол violate означает «нарушать» (закон, права, обещание). Глагол abolish означает «отменять» (обычно закон, институт, практику).
Если речь идёт о действиях против прав или законов, используется violate . Если речь о ликвидации устаревшего закона — abolish . В стандартных упражнениях на тему прав чаще встречается нарушение прав: violate human rights .
Шаг 2. Анализ пар given/put
Здесь важно контекст фразы. Обычно в таких заданиях рассматриваются выражения типа given the chance (если бы была возможность) или put pressure on (оказывать давление).
Однако, если смотреть на типичные коллокации с абстрактными понятиями, часто встречается конструкция given как причастие («учитывая») или пассивный залог ( rights are given ). Но более вероятный вариант для уровня B2/C1 — это устойчивое выражение put forward (выдвигать идею) или просто различение: мы give что-то кому-то, а put куда-то. Без полного текста предложения сложно, но обычно правильный выбор зависит от существительного. Например: put an end to vs give up . Предположим, контекст требует глагол действия над объектом. Часто верным является given в значении «предоставлено» или put в значении «помещено/наложено». В учебных ключах к этой теме часто фигурирует given (например, given a warning ) или put ( put in prison ). Выберем наиболее нейтральный вариант для прав: given (предоставлены/даны).
Шаг 3. Анализ пар rejected/denied
Reject — отвергать заявку, предложение, кандидатуру. Deny — отрицать факт, отказывать в доступе или праве ( deny access , deny responsibility ).
В контексте прав человека чаще используется denied , когда речь идёт об отказе в предоставлении чего-либо, на что есть право (e.g., freedom of speech was denied ). Rejected больше подходит для заявок на визу или работу.
Шаг 4. Анализ пар accepts/receives
Accept — принимать добровольно, соглашаться с чем-то. Receive — получать физически или формально (письмо, подарок, сигнал).
Если речь о признании прав или обязанностей, лучше подходит accepts . Если о получении информации или помощи — receives . В темах ответственности обычно говорят accepts responsibility .
Шаг 5. Анализ пар deals/treats
Deal with — иметь дело с проблемой, справляться с ситуацией. Treat — обращаться с кем-то определённым образом, лечить.
Когда речь идёт о том, как общество или государство обращается с людьми (fairly/unfairly), используется treats . Когда речь о решении проблем — deals with . Для прав человека характерно слово treats (обращение).
Шаг 6. Анализ пар offend/defend
Offend — оскорблять, нарушать чьи-то чувства или законы. Defend — защищать.
Это антонимы. В контексте прав человека мы либо offend (попираем) права, либо defend (защищаем) их. Оба варианта возможны грамматически, но нужно смотреть на подлежащее. Если субъект — государство или активист, то defends . Если субъект — тиран или преступник, то offends . Чаще в позитивном ключе упражнений используется defend .
Шаг 7. Анализ пар tolerate/face
Tolerate — терпеть, допускать существование чего-то неприятного. Face — сталкиваться с чем-то, смотреть в лицо проблеме.
Мы face challenges (сталкиваемся с вызовами) или tolerate injustice (терпим несправедливость). В контексте борьбы за права часто говорят о том, что люди не должны tolerate нарушения, или же они вынуждены face последствия. Наиболее частый коллок в учебниках: face difficulties/consequences.
Итоговый ответ
На основе стандартных лексических сочетаний темы «Права человека»:
- 1) violate (нарушать права)
- 2) given (предоставленные/данные, напр. given the opportunity или rights are given )
- 3) denied (отказано в праве)
- 4) accepts (принимает ответственность/правила)
- 5) treats (обращается с людьми)
- 6) defend (защищает права)
- 7) face (сталкивается с последствиями/трудностями)
а) violate
б) given
в) denied
г) accepts
д) treats
е) defend
ж) face
Задание направлено на развитие навыков аудирования и говорения через лексику прав человека. Ключевые моменты: различение violate (нарушение) и abolish (отмена); deny (отказ в праве) и reject (отвержение заявки); treat (обращение) и deal with (решение проблемы).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p48.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p48.5?
Краткий ответ: 1) violate 2) given 3) denied 4) accepts 5) treats 6) defend 7) face.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 3b Listening & Speaking Skills.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.