ГДЗ по английскому языку, 11 класс, Афанасьева, номер p67.10: 4b Listening & Speaking Skills
Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Екатерина Новикова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Вспомните десять слов/фраз, изученных в этом уроке. Закройте книгу и расскажите их партнеру.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на развитие навыков аудирования и говорения (Listening & Speaking Skills). Поскольку точный список слов из конкретного учебника не предоставлен в условии, мы смоделируем типичную ситуацию для 11 класса по теме, связанной с технологиями, образованием или обществом (частые темы модулей уровня B2/C1).
Шаг 1. Подготовка списка лексики
Вспомните десять ключевых слов или фраз из текущего урока. Обычно это термины, идиомы или устойчивые выражения. Например, если тема урока — «Будущее образования», слова могут быть такими:
- distance learning (дистанционное обучение)
- interactive whiteboard (интерактивная доска)
- critical thinking (критическое мышление)
- to acquire skills (приобретать навыки)
- curriculum (учебная программа)
- extracurricular activities (внеклассные мероприятия)
- to broaden horizons (расширять кругозор)
- peer assessment (взаимооценка)
- lifelong learning (непрерывное образование)
- digital literacy (цифровая грамотность)
Шаг 2. Выполнение задания с партнером
Закройте книгу. Повернитесь к своему однокласснику (партнеру). Ваша задача — назвать эти десять слов/фраз вслух. Партнер должен записать их или запомнить, а затем проверить правильность, открыв книгу.
Совет: произносите слова четко, соблюдая ударение. Если вы забыли слово, попробуйте описать его значение на английском языке, чтобы партнер мог догадаться.
Шаг 3. Проверка и обратная связь
После того как вы назвали все десять пунктов, поменяйтесь ролями. Теперь ваш партнер называет свои десять слов, а вы проверяете. Затем откройте учебник и сверьте списки. Отметьте те слова, которые были названы неправильно или забыты, чтобы повторить их дома.
а) Вспомните 10 слов из урока.
б) Закройте книгу и назовите их партнеру.
в) Партнер проверяет по книге.
Задание является коммуникативным и не имеет единственного верного ответа, так как зависит от конкретной лексики изучаемого модуля. Решение представляет собой алгоритм действий для выполнения упражнения в паре.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p67.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p67.10?
Краткий ответ: а) Вспомните 10 слов из урока. б) Закройте книгу и назовите их партнеру. в) Партнер проверяет по книге.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 4b Listening & Speaking Skills.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.