ГДЗ по английскому языку, 8 класс, Ваулина, номер p53.5: Culture Corner 3
Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Екатерина Новикова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Соберите информацию об истории и развитии банкнот/монет в России и представьте её классу.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по теме Culture Corner 3 необходимо подготовить устное сообщение или презентацию на английском языке. Ниже представлен план и примерный текст выступления об истории денег в России.
Шаг 1. Структура выступления (Plan)
Чтобы информация была понятной классу, разделим рассказ на три части:
- Introduction: Что такое деньги и почему они важны?
- Main Part: Краткая история: от пушнины до современных рублей.
- Conclusion: Интересные факты о российских банкнотах.
Шаг 2. Пример текста на английском языке (Draft)
Вот примерный сценарий для ученика 8 класса:
History of Money in Russia
Good morning! Today I want to tell you about the history of money in Russia.
Early Days: In ancient times, Russians did not use coins. They used furs, cattle, and grain as a medium of exchange. The word "ruble" comes from the verb "rub," because people cut silver bars into pieces.
Peter the Great: In the early 18th century, Peter the Great introduced a modern monetary system. He established the ruble as the main currency unit. One ruble was divided into 100 kopecks.
Bills of Credit: The first paper money in Russia appeared in 1769 under Catherine the Great. These were called "assignats." Before that, only metal coins were used for large transactions.
Soviet Era: During the Soviet period, money became an important tool of state control. Banknotes featured workers, peasants, and symbols of industrialization. The design changed several times due to inflation and reforms.
Modern Russia: Today, the Russian ruble is one of the oldest currencies in Europe. Modern banknotes are colorful and feature famous cities like St. Petersburg, Moscow, Kazan, and Vladivostok. Each note has unique security features.
Thank you for your attention!
Шаг 3. Полезная лексика (Vocabulary)
Используйте эти слова в своем выступлении:
| English | Russian |
|---|---|
| currency | валюта |
| banknote / bill | банкнота / купюра |
| coin | монета |
| medium of exchange | средство обмена |
| inflation | инфляция |
| security features | защитные элементы |
Пример плана выступления
а) Введение: определение денег.
б) Основная часть: бартер -> серебряные рубли (Петр I) -> первые бумажные деньги (Екатерина II) -> советские деньги -> современные банкноты. 3. Заключение: интересные факты о дизайне купюр.
Задание творческое, поэтому решение представлено в виде готового шаблона выступления на английском языке с переводом ключевой лексики. Ученик может адаптировать текст под свой уровень.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p53.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p53.5?
Краткий ответ: Пример плана выступления: 1. Введение: определение денег. 2. Основная часть: бартер -> серебряные рубли (Петр I) -> первые бумажные деньги (Екатерина II) -> советские деньги -> современные банкноты. 3. Заключение: интересные факты о дизайне купюр.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 8-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Culture Corner 3.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.