ГДЗ по английскому языку, 9 класс, Ваулина, номер p144.1: Grammar Check. Module 4
Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.
Артём Савельев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вставьте пропущенные глаголы из списка (fly, drop, start, become, help) в предложения к картинкам, используя Present Continuous, Future Simple, Present Simple или форму be going to.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо внимательно рассмотреть картинки (которые обычно accompany такие упражнения в учебнике) и определить контекст: происходит ли действие прямо сейчас, является ли это планом на будущее, фактом или предсказанием. Затем нужно выбрать подходящую грамматическую конструкцию из списка: Present Continuous, Future Simple, Present Simple или be going to.
Шаг 1. Анализ глаголов и возможных ситуаций
У нас есть список глаголов: fly , drop , start , become , help . Нам нужно распределить их по предложениям, опираясь на стандартные сценарии для таких картинок:
- fly : часто используется с самолетами или птицами. Если самолет уже в воздухе — Present Continuous. Если это расписание или факт — Present Simple. Если планы на отпуск — be going to / Future Simple.
- drop : падение предмета. Обычно это внезапное событие (Future Simple with prediction based on evidence) или процесс падения (Present Continuous).
- start : начало действия. Часто используется с Future Simple для спонтанных решений или Present Continuous для запланированного начала.
- become : изменение состояния. Часто используется с Future Simple для прогнозов («станет лучше») или Present Continuous для процесса изменения («становится темнее»).
- help : помощь. Может быть предложением помощи (Future Simple:I will help you) или регулярным действием (Present Simple).
Шаг 2. Подбор временных форм к типичным картинкам
Поскольку конкретные изображения не предоставлены в текстовом условии, мы смоделируем наиболее вероятные ситуации, которые встречаются в модуле 4 учебников английского языка для 9 класса (например, Spotlight или Starlight). Обычно там изображены:
- Самолет в небе. Действие происходит сейчас. Используем Present Continuous . Глагол: fly . Предложение: The plane is flying over the city.
- Человек роняет мяч/предмет. Это может быть описание момента падения ( Present Continuous ) или прогноз того, что предмет упадет ( be going to или Future Simple ). Допустим, предмет вот-вот упадет, видимые признаки. Глагол: drop . Предложение: The ball is going to drop on the floor. Или если показан момент: He is dropping the box. Выберем вариант с намерением/результатом: is going to drop .
- Начало дождя или игры. «Start» часто используется с герундием или инфинитивом. Если картина показывает, что кто-то начинает делать что-то прямо сейчас: Present Continuous . Глагол: start . Предложение: They are starting the game now.
- Изменение погоды или настроения. «Become» часто используется для описания постепенного изменения. Present Continuous для процесса. Глагол: become . Предложение: The weather is becoming colder.
- Предложение помощи. Классическая ситуация: кто-то несет тяжелую сумку, другой предлагает помощь. Спонтанное решение в момент речи требует Future Simple (will). Глагол: help . Предложение: I will help you with your bags.
Шаг 3. Финальная проверка и формулировка ответов
Проверим соответствие грамматики смыслу:
- fly -> Present Continuous (действие в процессе): is flying .
- drop -> be going to (предсказание на основе очевидности): is going to drop .
- start -> Present Continuous (начало действия сейчас): are starting .
- become -> Present Continuous (процесс изменения): is becoming .
- help -> Future Simple (спонтанное обещание/решение): will help .
Так как в задании сказано «вставьте пропущенные глаголы... используя [времена]», важно правильно спрягать глагол. В ответах ниже приведены полные глагольные формы, соответствующие типичным картинкам этого уровня.
а) is flying
б) is going to drop
в) are starting
г) is becoming
д) will help
В данном задании ключевым является понимание нюансов использования будущих времен и Present Continuous. Так как оригинальные картинки не были приложены, ответы составлены на основе стандартных методических приемов для этих глаголов в рамках темы 'Future Forms'. 1. **Fly**: Обычно иллюстрирует действие в данный момент (самолет летит), поэтому Present Continuous. 2. **Drop**: Часто используется в конструкциях предсказания будущего на основе настоящих признаков (мяч выскользнул из рук), поэтому be going to. 3. **Start**: Может использоваться в Present Continuous, если акцент на том, что действие только началось. 4. **Become**: Изменения состояния часто описываются через Present Continuous (становится всё холоднее). 5. **Help**: Предложение помощи в ответ на просьбу или вид проблемы всегда выражается через Future Simple (will).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p144.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p144.1?
Краткий ответ: а) is flying б) is going to drop в) are starting г) is becoming д) will help.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 9-й класс: учебник; 14-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д. Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Grammar Check. Module 4.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.