ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер 9.2: Увеличительные приборы для исследований
Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Павел Лебедев, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить назначение увеличительных приборов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Назначение увеличительных приборов
Шаг 1. Проблема человеческого зрения и необходимость увеличения
Человеческий глаз обладает ограниченной разрешающей способностью. Мы можем различить объекты размером примерно от 0,1 мм (например, волос или мелкую точку). Однако живой мир полон структур, которые в тысячи раз меньше этой величины: клетки растений и животных, бактерии, мелкие частицы почвы.
Чтобы изучить эти невидимые глазу объекты, учёные используют специальные устройства — увеличительные приборы . Их главная задача — сделать изображение объекта крупнее, чем оно есть на самом деле, сохранив при этом его форму и основные детали.
Шаг 2. Основные виды увеличительных приборов и их функции
В биологии чаще всего используют два типа приборов:
- Лупа — простейший увеличительный прибор с одной выпуклой линзой. Она позволяет увеличить объект в 2–25 раз. Лупу используют для рассматривания внешних признаков организмов: строения листа, насекомых, кристаллов соли.
- Микроскоп — сложный оптический прибор, состоящий из нескольких систем линз (окуляр и объектив). Он способен увеличивать изображение в сотни и даже тысячи раз (40×, 100×, 400× и более). Микроскоп необходим для изучения внутреннего строения клеток, тканей и микроорганизмов.
Шаг 3. Итоговое обобщение назначения
Таким образом, назначение увеличительных приборов заключается в расширении возможностей нашего зрения. Они позволяют:
- Обнаруживать объекты, невидимые невооружённым глазом.
- Изучать строение живых организмов на клеточном уровне.
- Проводить научные исследования и делать открытия в медицине, сельском хозяйстве и экологии.
Без этих приборов современная биология была бы невозможна, так как мы не могли бы понять, как устроена жизнь на микроуровне.
Увеличительные приборы (лупа, микроскоп) предназначены для того, чтобы сделать видимыми и рассмотреть объекты, слишком мелкие для невооружённого глаза человека (клетки, бактерии, мелкие детали), путём многократного увеличения их изображения.
Ответ составлен на основе общих знаний по курсу биологии 5 класса. Акцент сделан на сравнении возможностей глаза и приборов, а также на конкретных примерах использования лупы и микроскопа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 9.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 9.2?
Краткий ответ: Увеличительные приборы (лупа, микроскоп) предназначены для того, чтобы сделать видимыми и рассмотреть объекты, слишком мелкие для невооружённого глаза человека (клетки, бактерии, мелкие детали), путём многократного увеличения их изображения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 9. Увеличительные приборы для исследований.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.