5 класс Организм — единое целое § 8. Организм — единое целое

ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер 8.6: Организм — единое целое

Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Татьяна Белова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Перечислить основные уровни организации, характерные для многоклеточного организма.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для того чтобы ответить на вопрос о том, как устроен многоклеточный организм, нужно представить его как сложную систему. В биологии принято выделять несколько уровней организации живой материи, которые идут от простого к сложному. Каждый следующий уровень возникает из предыдущего и обладает новыми свойствами.

Шаг 1. Клеточный уровень

Основной структурной единицей любого организма является клетка. На этом уровне происходят все жизненно важные процессы: питание, дыхание, рост и размножение. У многоклеточных организмов клетки специализируются, то есть каждая группа клеток выполняет свою определённую работу.

Шаг 2. Тканевый уровень

Клетки, имеющие одинаковое строение и выполняющие одну и ту же функцию, образуют ткани. Например, в теле человека есть мышечная ткань (сокращается), нервная ткань (передаёт сигналы) и эпителиальная ткань (покрывает поверхности). Без тканей невозможно формирование органов.

Шаг 3. Органный уровень

Из разных типов тканей состоят органы. Орган — это часть организма, имеющая определённое строение и выполняющая конкретную функцию. Например, сердце состоит преимущественно из мышечной ткани, но также содержит соединительную и нервную ткани, что позволяет ему перекачивать кровь.

Шаг 4. Системный уровень (уровень систем органов)

Органы не работают изолированно. Они объединяются в системы органов, которые совместно выполняют более сложные задачи. Например, пищеварительная система включает рот, желудок, кишечник и железы, обеспечивая переваривание пищи и всасывание питательных веществ.

Шаг 5. Организменный уровень

Все системы органов взаимодействуют друг с другом под управлением нервной и гормональной систем. Это взаимодействие обеспечивает целостность организма как единого целого. Именно на этом уровне мы наблюдаем поведение, адаптацию к среде и поддержание постоянства внутренней среды (гомеостаз).

Ответ

Основные уровни организации многоклеточного организма

а) Клеточный

б) Тканевый

в) Органный

г) Системный (уровень систем органов)

д) Организменный.

В решении последовательно раскрыты пять основных уровней организации живых систем, характерных для многоклеточных животных и растений. Акцент сделан на взаимосвязь уровней: клетки образуют ткани, ткани — органы, органы — системы, а системы формируют целостный организм.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 8.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 8.6?

Краткий ответ: Основные уровни организации многоклеточного организма: 1) Клеточный; 2) Тканевый; 3) Органный; 4) Системный (уровень систем органов); 5) Организменный.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 8. Организм — единое целое.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.