ГДЗ по биологии, 6 класс, Пасечник, номер 10.12: Побег. Развитие побега из почки
Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Алексей Широков, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить, почему для формирования кроны деревьев применяют обрезку побегов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо вспомнить биологические особенности роста и развития побега. Ключевым понятием здесь является апикальное доминирование — явление, при котором верхушечная почка подавляет рост боковых (пазушных) почек.
Шаг 1. Механизм апикального доминирования
В верхушке побега находится конус нарастания и верхушечная почка. Она вырабатывает гормоны роста, в частности ауксины, которые транспортируются вниз по стеблю. Эти вещества тормозят развитие пазушных почек, расположенных ниже. В результате растение стремится расти вверх, формируя один главный ствол, а боковые ветви развиваются слабо или не развиваются вовсе.
Шаг 2. Реакция растения на удаление верхушки
Когда садоводы или лесники проводят обрезку верхушки побега или ствола, источник выработки тормозящих гормонов исчезает. Концентрация ауксинов в тканях ниже места среза резко падает. Это снимает блокировку с пазушных почек, которые начинают активно прорастать и формировать новые боковые побеги.
Шаг 3. Формирование кроны
Множественное ветвление, вызванное снятием апикального доминирования, приводит к тому, что дерево начинает разрастаться вширь, а не только ввысь. Новые побеги образуют густую и раскидистую крону. Без такой искусственной коррекции многие деревья имели бы узкую, колонновидную форму с малым количеством ветвей, что было бы неудобно для сбора плодов (в садоводстве) или снижало устойчивость к ветру.
Обрезка удаляет верхушечную почку, которая выделяет вещества, тормозящие рост боковых почек. После удаления верхушки это торможение прекращается, и пазушные почки начинают активно развиваться, образуя множество новых побегов. Это способствует сильному ветвлению и формированию широкой, густой кроны.
Ответ основан на явлении апикального доминирования. Важно подчеркнуть роль гормонов (ауксинов), хотя в 6 классе можно говорить просто о 'вещах', тормозящих рост. Логическая цепочка: есть верхушка -> нет боковых веток -> убрали верхушку -> появились боковые ветки -> получилась крона.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 10.12 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 10.12?
Краткий ответ: Обрезка удаляет верхушечную почку, которая выделяет вещества, тормозящие рост боковых почек. После удаления верхушки это торможение прекращается, и пазушные почки начинают активно развиваться, образуя множество новых побегов. Это способствует сильному ветвлению и формированию широкой, густой кроны.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Побег. Развитие побега из почки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.