ГДЗ по биологии, 6 класс, Пасечник, номер 2.1: Строение растительной клетки
Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Мария Волкова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Изучить последовательность действий по приготовлению препарата кожицы чешуи лука, изображённую на рисунке 10.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно изучить рисунок 10 в учебнике и восстановить логическую последовательность действий при изготовлении временного препарата кожицы чешуи лука. Этот процесс является базовым навыком в биологии для работы с микроскопом.
Шаг 1. Подготовка предметного стекла
Первым делом берём чистое предметное стекло. На его середину с помощью пипетки или стеклянной палочки наносим одну каплю воды. Вода необходима для того, чтобы клеточная оболочка не сморщилась и сохранила свою естественную форму под микроскопом.
Шаг 2. Извлечение материала (кожицы)
Берём свежую чешую репчатого лука. С внутренней стороны чешуи надрезаем квадратик размером примерно 5×5 мм. Пинцетом аккуратно снимаем прозрачную плёнку — это и есть кожица. Она должна быть тонкой и просвечивающей, иначе свет не сможет пройти через неё при наблюдении.
Шаг 3. Размещение препарата
Положенную кожицу помещаем в каплю воды на предметном стекле. Важно расправить её иглой или кончиком пинцета так, чтобы она лежала ровно, без складок и загибов. Если останутся пузырьки воздуха или складки, они будут мешать чёткому рассмотрению клеток.
Шаг 4. Накрывание покровным стеклом
Аккуратно опускаем покровное стекло на препарат. Для этого держим его под углом 45o к поверхности капли и медленно опускаем. Такой приём позволяет вытеснить воздух из-под стекла и избежать образования пузырьков, которые искажают изображение.
Шаг 5. Удаление лишней жидкости
Если из-под покровного стекла выступила лишняя вода, её нужно удалить. Для этого подносим кусочек фильтровальной бумаги к краю покровного стекла. Бумага впитает избыток влаги, но не сдвинет сам препарат.
Проверка и итог
Готовый препарат должен выглядеть как ровный квадратик под стеклом без видимых воздушных пузырей. Теперь его можно поместить на столик микроскопа для изучения строения растительной клетки.
а) Нанести каплю воды на предметное стекло.
б) Отделить пинцетом кожицу от чешуи лука.
в) Поместить кожицу в каплю воды и расправить.
г) Аккуратно накрыть покровным стеклом.
д) Удалить излишки воды фильтровальной бумагой.
Решение основано на стандартной методике приготовления временного препарата, которая иллюстрируется на рисунке 10 в большинстве школьных учебников биологии за 6 класс. Последовательность действий строго соблюдена: подготовка -> взятие материала -> размещение -> закрытие -> очистка.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.1?
Краткий ответ: 1. Нанести каплю воды на предметное стекло. 2. Отделить пинцетом кожицу от чешуи лука. 3. Поместить кожицу в каплю воды и расправить. 4. Аккуратно накрыть покровным стеклом. 5. Удалить излишки воды фильтровальной бумагой.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Строение растительной клетки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.