ГДЗ по биологии, 6 класс, Пасечник, номер 22.5: Выделение у растений
Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Алексей Широков, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовьте сообщение на тему «Значение процессов выделения у живых организмов» с использованием интернет-источников и научно-популярной литературы. Обсудите вопрос с классом.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо подготовить структурированное сообщение о роли выделения в жизни организмов. Ниже представлен план и примерное содержание доклада, которое можно использовать для выступления перед классом.
Шаг 1. Введение: Что такое выделение?
Выделение — это жизненно важный процесс удаления из организма конечных продуктов обмена веществ (метаболитов), которые являются токсичными или избыточными. Без этого процесса организм отравился бы собственными отходами жизнедеятельности.
Шаг 2. Значение выделения у растений
- Удаление газов: Растения выделяют кислород при фотосинтезе и углекислый газ при дыхании. Эти газы выходят через устьица и чечевички.
- Сброс ненужных веществ: Некоторые соли и органические кислоты накапливаются в вакуолях клеток старых листьев, а затем удаляются вместе с опавшей листвой.
- Использование внешних органов: У некоторых растений есть специальные железы, выделяющие смолу, нектар или эфирные масла (например, у хвойных или цитрусовых).
Шаг 3. Значение выделения у животных и человека
У животных процессы выделения более сложны и специализированы:
- Дыхательная система: Удаляет углекислый газ и воду.
- Покровы тела: Через потовые железы выводятся вода, соли и мочевина, что также помогает регулировать температуру тела.
- Выделительная система (почки): Фильтрует кровь, образуя мочу, которая содержит азотистые шлаки (мочевину, мочевую кислоту). Это основной способ очищения внутренней среды.
Шаг 4. Общее биологическое значение
Процессы выделения обеспечивают гомеостаз — постоянство внутренней среды организма. Они поддерживают водно-солевой баланс, нормальную концентрацию веществ в клетках и предотвращают самоотравление. Для экосистемы выделения одних организмов часто служат питанием для других (например, углекислый газ нужен растениям, а продукты разложения — почвенным бактериям).
Шаг 5. Рекомендации по обсуждению в классе
При обсуждении сообщения задайте классу вопросы:
- Чем отличается выделение у растений от выделения у животных?
- Почему листопад можно считать способом выделения?
- Как нарушение работы почек влияет на здоровье человека?
а) Выделение — удаление токсичных продуктов метаболизма.
б) У растений: газы через устьица, соли через опад листьев.
в) У животных: почки (моча), легкие (CO2), кожа (пот).
г) Значение: поддержание гомеостаза и баланса веществ.
Задание творческое, поэтому решение представлено в виде структурированного плана сообщения. Акцент сделан на различиях механизмов выделения у растений и животных, а также на общем физиологическом значении процесса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 22.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 22.5?
Краткий ответ: а) Выделение — удаление токсичных продуктов метаболизма. б) У растений: газы через устьица, соли через опад листьев. в) У животных: почки (моча), легкие (CO2), кожа (пот). г) Значение: поддержание гомеостаза и баланса веществ.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 22. Выделение у растений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.