ГДЗ по биологии, 6 класс, Пасечник, номер 7.6: Строение семян
Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Анна Соколова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Указать место хранения запаса питательных веществ в семенах яблони, миндаля, стрелолиста и частухи. Сделайте вывод о строении семян двудольных растений.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задания 7.6
Шаг 1. Анализ строения семян двудольных растений
Семена большинства цветковых растений состоят из кожуры, зародыша и запаса питательных веществ. У двудольных растений запас питательных веществ может находиться в двух основных структурах: либо в семядолях (тогда эндосперм отсутствует или сильно редуцирован), либо в эндосперме (специальной ткани, окружающей зародыш).
Чтобы ответить на вопрос, нужно определить тип семени для каждого указанного растения.
Шаг 2. Определение места хранения питательных веществ у конкретных видов
- Яблоня: Семена яблони относятся к безэндоспермовым. Питательные вещества накапливаются в крупных, мясистых семядолях .
- Миндаль: Это также представитель безэндоспермовых семян. Запас питательных веществ сосредоточен в толстых семядолях (именно они являются съедобной частью ореха).
- Стрелолист: Семена стрелолиста имеют эндосперм. Однако у многих водных и болотных двудольных растений строение специфично. В школьном курсе биологии обычно подчеркивается, что у стрелолиста и частухи семена имеют развитый эндосперм , где и хранятся основные запасы, хотя семядоли также присутствуют.
- Частуха: Аналогично стрелолисту, семена частухи содержат значительный слой эндосперма , который служит источником питания для развивающегося зародыша.
Шаг 3. Формулировка вывода о строении семян двудольных растений
На основе проанализированных примеров можно сделать вывод: у двудольных растений не существует единого универсального места хранения питательных веществ.
Запас питательных веществ может располагаться как в семядолях (как у яблони и миндаля — это безэндоспермовые семена), так и в эндосперме (как у стрелолиста и частухи — это эндоспермовые семена). Таким образом, строение семян двудольных растений разнообразно и зависит от конкретного вида.
а) Яблоня: в семядолях.
б) Миндаль: в семядолях.
в) Стрелолист: в эндосперме.
г) Частуха: в эндосперме. Вывод: У двудольных растений питательные вещества могут запасаться как в семядолях (безэндоспермовые семена), так и в эндосперме (эндоспермовые семена).
Задание проверяет знание разнообразия типов семян у двудольных. Важно различать безэндоспермовые (запас в семядолях) и эндоспермовые (запас в эндосперме) семена. Яблоня и миндаль — классические примеры первых, стрелолист и частуха — вторых.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 7.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 7.6?
Краткий ответ: а) Яблоня: в семядолях. б) Миндаль: в семядолях. в) Стрелолист: в эндосперме. г) Частуха: в эндосперме. Вывод: У двудольных растений питательные вещества могут запасаться как в семядолях (безэндоспермовые семена), так и в эндосперме (эндоспермовые семена).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 7. Строение семян.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.