ГДЗ по биологии, 6 класс, Пасечник, номер p14.2: функции
Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Дмитрий Орлов, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Дайте определение понятиям «ткани» и «органы».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В биологии для описания строения живых организмов используют специальные термины. Чтобы дать точные определения понятиям «ткани» и «органы», нужно рассмотреть уровни организации растительного организма: от клеток к тканям, а затем к органам.
Шаг 1. Определение понятия «ткань»
Растение состоит из множества клеток. Однако клетки не существуют хаотично. Ткань — это группа клеток, которые имеют сходное строение, происхождение и выполняют одинаковые функции в организме растения.
Например, клетки покровной ткани плотно прилегают друг к другу и защищают растение от высыхания и повреждений. Клетки проводящей ткани образуют трубочки, по которым движутся вода и питательные вещества.
Шаг 2. Определение понятия «орган»
Из тканей формируются более крупные структуры. Орган — это часть растения, которая имеет определённое строение и выполняет конкретную жизненно важную функцию.
Органы растений делятся на две группы:
- Вегетативные органы (корень, стебель, лист) — отвечают за питание, рост и развитие растения.
- Генеративные органы (цветок, плод, семя) — участвуют в размножении.
Важно отметить, что любой орган состоит из нескольких видов тканей. Например, корень покрыт защитной тканью, внутри него есть проводящая ткань, а снаружи может находиться механическая ткань.
Шаг 3. Проверка и связь понятий
Давайте проверим логическую цепочку: Клетки → Ткани → Органы → Организм .
Если мы возьмём лист (орган), то увидим, что он образован несколькими тканями: кожицей (покровная), мякотью (основная) и жилками (проводящая). Это подтверждает определение органа как части тела, состоящей из разных тканей и выполняющей общую функцию (фотосинтез).
а) Ткань — это группа клеток, имеющих сходное строение, происхождение и выполняющих одинаковые функции.
б) Орган — это часть растения, имеющая определённое строение и выполняющая конкретную функцию.
Даны стандартные школьные определения для 6 класса. Подчеркнута связь между уровнями организации.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p14.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p14.2?
Краткий ответ: а) Ткань — это группа клеток, имеющих сходное строение, происхождение и выполняющих одинаковые функции. б) Орган — это часть растения, имеющая определённое строение и выполняющая конкретную функцию.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 1. Растение — живой организм.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.