ГДЗ по биологии, 7 класс, Пасечник, номер 26.6: Лишайники
Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Анна Соколова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Охарактеризуйте роль лишайников в природе.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Лишайники — это уникальные симбиотические организмы, состоящие из гриба и водоросли (или цианобактерии). Их роль в природе невозможно переоценить, так как они выполняют несколько важнейших экологических функций. В данном решении мы последовательно разберём основные аспекты их влияния на окружающую среду.
Шаг 1. Лишайники как пионеры растительности
Одной из главных ролей лишайников является их способность заселять безжизненные пространства. Они первыми поселяются на голых скалах, камнях, песке и даже на стекле. Благодаря этому процессу происходит почвообразование .
- Гифы гриба выделяют органические кислоты, которые медленно разрушают горные породы.
- Отмершие части лишайника смешиваются с минеральными частицами, образуя тонкий слой почвы.
- Эта почва становится пригодной для поселения мхов, а затем и более сложных растений.
Таким образом, лишайники готовят почву для других организмов, выступая «пионерами» жизни на новых территориях.
Шаг 2. Участие в круговороте веществ и питание животных
Лишайники играют важную роль в экосистемах тундры и тайги, где они являются основным кормом для многих животных.
- Ягель (олений мох) — это вид лишайника, который служит зимним пастбищем для северных оленей. Без ягеля многие популяции оленей не смогли бы пережить холодное время года.
- Некоторые виды насекомых и моллюсков также питаются лишайниками или используют их для укрытия.
- После отмирания лишайники обогащают почву органическими веществами и азотом (если в симбиозе участвуют цианобактерии), что повышает плодородие земель.
Шаг 3. Индикаторы чистоты воздуха
Лишайники очень чувствительны к загрязнению атмосферы, особенно к диоксиду серы (SO2) и другим вредным выбросам. У них нет защитного покрова, поэтому они поглощают воду и газы всей поверхностью тела.
- В местах с чистым воздухом лишайники растут обильно и разнообразно.
- В промышленных зонах с загрязнённым воздухом лишайники исчезают. Это явление называют «лишайниковой пустыней».
- Учёные используют лишайники как биоиндикаторы : по наличию и состоянию этих организмов можно судить о степени чистоты воздуха в данной местности.
Итоговая таблица ролей лишайников
| Роль в природе | Суть процесса | Значение для экосистемы |
|---|---|---|
| Пионерская | Разрушение горных пород, создание первичной почвы | Подготовка субстрата для высших растений |
| Кормовая | Питание северных оленей, улиток, некоторых насекомых | Обеспечение выживания животных в суровых условиях |
| Индикаторная | Чувствительность к загрязнению воздуха | Мониторинг экологической обстановки |
| Азотофиксация | Накопление азота цианобионтами | Обогащение почвы питательными элементами |
а) Пионеры: заселяют голые скалы, разрушают горные породы и создают условия для образования почвы.
б) Кормовая база: служат основным зимним кормом для северных оленей (ягель).
в) Биоиндикаторы: указывают на степень чистоты воздуха, так как погибают при загрязнении.
Ответ составлен на основе стандартной школьной программы по биологии за 7 класс. Акцент сделан на трёх ключевых функциях: почвообразовательной, кормовой и индикаторной. Текст структурирован по шагам для удобства восприятия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 26.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 26.6?
Краткий ответ: а) Пионеры: заселяют голые скалы, разрушают горные породы и создают условия для образования почвы. б) Кормовая база: служат основным зимним кормом для северных оленей (ягель). в) Биоиндикаторы: указывают на степень чистоты воздуха, так как погибают при загрязнении.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 26. Лишайники.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.