ГДЗ по биологии, 7 класс, Пасечник, номер p96.3
Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Надежда Фомина, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выяснить сорта пшеницы и других злаковых культур в районе, их урожайность и отличия в возделывании яровой и озимой пшеницы. Ответ оформить в виде схемы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо провести сравнительный анализ двух основных форм пшеницы — яровой и озимой, а также рассмотреть роль других злаковых культур в местном сельском хозяйстве. Поскольку конкретные сорта и данные по урожайности зависят от региона (климатической зоны), мы составим обобщенную схему, отражающую ключевые агротехнические различия и типичные характеристики.
Шаг 1. Сравнение яровой и озимой пшеницы
Главное отличие заключается во времени посева и требованиях к условиям прорастания. Яровая пшеница сеется весной, она более требовательна к влаге в период вегетации, но менее устойчива к засухе летом. Озимая пшеница сеется осенью, проходит стадию яровизации под снегом, что позволяет ей использовать зимнюю влагу и давать более высокий урожай.
| Признак | Яровая пшеница | Озимая пшеница |
|---|---|---|
| Время посева | Весна (апрель-май) | Осень (сентябрь-октябрь) |
| Урожайность | Ниже (20–35 ц/га) | Выше (30–60 ц/га) |
| Требования к теплу | Теплолюбива, не переносит заморозков при всходах | Холодостойка, требует периода покоя |
| Использование влаги | Зависит от летних осадков | Использует запасы зимней влаги |
Шаг 2. Другие злаковые культуры района
Помимо пшеницы, в большинстве регионов России и стран СНГ возделывают следующие важные злаки:
- Рожь : самая холодостойкая культура, часто используется как предшественник для других зерновых или для получения муки грубого помола.
- Ячмень : скороспелая культура, используется для кормовых целей и производства крупы. Урожайность средняя, но стабильная.
- Кукуруза : теплолюбивая культура с высокой потенциальной урожайностью (50–80 ц/га и выше), требует много тепла и света.
- Просо и овес : неприхотливые культуры, растущие на бедных почвах, используются для производства круп и кормов.
Шаг 3. Оформление ответа в виде схемы
Схема классификации и отличий выглядит следующим образом:
Примечание: В схеме показана иерархия. Пшеница делится на две основные формы возделывания. Для каждого вида указываются его ключевые особенности (например, рожь — холодостойкость, кукуруза — теплолюбивость).
Схема:
1. Злаковые культуры:
- Пшеница:
* Яровая: посев весной, ниже урожайность, теплолюбива.
* Озимая: посев осенью, выше урожайность, холодостойка.
- Рожь: высокая холодостойкость.
- Ячмень: скороспелость, кормовое значение.
- Кукуруза: высокая урожайность, теплолюбивость.
- Овес/Просо: неприхотливость.
Так как задание требует выяснить данные 'в районе', а район не указан, решение построено на общих биологических и агрономических фактах, применимых к большинству регионов умеренного климата. Схема оформлена текстово и через placeholder для графического элемента.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p96.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p96.3?
Краткий ответ: Схема: 1. Злаковые культуры: - Пшеница: * Яровая: посев весной, ниже урожайность, теплолюбива. * Озимая: посев осенью, выше урожайность, холодостойка. - Рожь: высокая холодостойкость. - Ячмень: скороспелость, кормовое значение. - Кукуруза: высокая урожайность, теплолюбивость. - Овес/Просо: неприхотливость.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 2. Классификация покрытосеменных растений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.