ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 11.4: Морские корненожки
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Светлана Крылова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объясните механизм чередования поколений в жизненном цикле фораминифер.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В жизненном цикле фораминифер наблюдается строгое чередование двух поколений: бесполого (агамогенез) и полового (гаметогенез). Это явление характерно для многих простейших и позволяет им эффективно расселяться и выживать в изменяющихся условиях среды.
Шаг 1. Бесполое поколение (Агамогенез)
Жизненный цикл начинается с меронтного поколения . Взрослая особь-меронт имеет многоядерную цитоплазму и раковину из карбоната кальция или агглютинированных частиц.
- Процесс: Ядра меронта многократно делятся митозом без деления цитоплазмы (шизогония).
- Результат: Раковина разрушается, и из неё выходят сотни мелких одноядерных дочерних клеток — мерозоитов .
- Особенность: Мерозоиты не имеют раковины на момент выхода, но быстро её формируют. Они являются гаплоидными или диплоидными (в зависимости от вида), но ключевой момент — это массовое размножение без участия половых клеток.
Шаг 2. Половое поколение (Гаметогенез)
Мерозоиты вырастают в крупные одноядерные особи — гаметонтов (или гаметогенное поколение).
- Процесс: В цитоплазме гаметонта происходит мейотическое деление ядер, приводящее к образованию множества гаплоидных половых клеток — гамет .
- Типы гамет: У большинства фораминифер гаметы морфологически сходны (изогаметы), но могут различаться по подвижности. Часто образуются мелкие подвижные гаметы и более крупные неподвижные.
- Результат: Гаметы выходят наружу через поры раковины или при её разрушении.
Шаг 3. Оплодотворение и начало нового цикла
В воде происходит случайная встреча и слияние двух гамет (копуляция).
- Зигота: В результате оплодотворения образуется диплоидная зигота.
- Развитие: Зигота оседает на грунт, формирует первичную раковину и начинает расти.
- Завершение цикла: Выросшая зигота превращается в новый меронт, у которого снова начинают делиться ядра, запуская процесс шизогонии. Таким образом, цикл замыкается.
Биологический смысл чередования поколений:
- Бесполое поколение обеспечивает быстрое увеличение численности и расселение потомства на большие расстояния благодаря множеству мелких, легких мерозоитов.
- Половое поколение обеспечивает генетическую рекомбинацию, что повышает изменчивость и адаптивный потенциал вида к изменениям условий среды.
У фораминифер чередуются два поколения
а) Агамогенное (бесполое): взрослый меронт путем шизогонии (множественного деления ядер) образует множество мерозоитов.
б) Гаметогенное (половое): мерозоиты вырастают в гаметонов, которые путем мейоза образуют гаметы. Гаметы сливаются (оплодотворение), образуя зиготу, которая развивается в новый меронт.
Тема относится к разделу 'Простейшие' (Protozoa), подтип Саркодовые/Ризоподы, класс Фораминиферы. Чередование поколений является обязательным элементом их биологии. Важно подчеркнуть разницу между меронтным (размножение) и гамонтным (образование гамет) этапами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 11.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 11.4?
Краткий ответ: У фораминифер чередуются два поколения: 1. Агамогенное (бесполое): взрослый меронт путем шизогонии (множественного деления ядер) образует множество мерозоитов. 2. Гаметогенное (половое): мерозоиты вырастают в гаметонов, которые путем мейоза образуют гаметы. Гаметы сливаются (оплодотворение), образуя зиготу, которая развивается в новый меронт.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Морские корненожки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.