ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 15.7: Инфузории
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Анна Соколова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Докажите более сложное строение инфузорий по сравнению с другими простейшими.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно сравнить строение инфузорий (на примере инфузории-туфельки) с более простыми одноклеточными организмами, такими как амеба или эвглена. Доказательство сложности строения опирается на наличие у инфузорий специализированных органоидов и двух ядер.
Шаг 1. Наличие двух ядер
У большинства других простейших (например, у амебы протей или эвглены зеленой) в клетке находится одно ядро. У инфузорий же есть два ядра: большое макронуклеус и маленькое микронуклеус . Макронуклеус отвечает за питание и обмен веществ, а микронуклеус — за размножение. Это разделение функций усложняет организацию клетки.
Шаг 2. Специализированные органоиды питания и выделения
У инфузорий есть постоянные структуры для приема пищи и удаления отходов, чего нет у амебы:
- Цитостом (клеточная рот) и цитофаринкс (клеточная глотка) — это постоянные каналы для поступления пищи. У амебы пища захватывается всей поверхностью тела (фагоцитоз).
- Порошица (цитопрокт) — постоянное отверстие для выброса непереваренных остатков. У амебы остатки выводятся через любую часть мембраны.
- Сократительные вакуоли имеют сложное строение: они соединены с приводящими канальцами, которые собирают воду из цитоплазмы. У амебы вакуоли образуются спонтанно.
Шаг 3. Органоиды движения и защиты
Инфузория покрыта множеством коротких ресничек, которые координируют свои движения благодаря сложной системе базальных телец под оболочкой. Это обеспечивает быстрое и направленное движение. Кроме того, в кортикальном слое находятся трихоцисты — специальные защитные капсулы со стрекательными нитями, которые выстреливают при раздражении. У амебы таких специализированных органов защиты и сложного локомоторного аппарата нет.
Вывод: Более сложное строение инфузорий доказывается наличием двух ядер с разными функциями, постоянных органоидов питания (рот, глотка, порошица), сложных сократительных вакуолей с канальцами, а также развитого аппарата движения (реснички) и защиты (трихоцисты). Все эти признаки указывают на высокую степень дифференциации внутри одной клетки.
Более сложное строение инфузорий доказывают следующие признаки
а) Наличие двух ядер (макро- и микронуклеуса) с разделением функций.
б) Постоянные органоиды питания: цитостом, цитофаринкс и порошица.
в) Сложное строение сократительных вакуолей с приводящими канальцами.
г) Наличие специализированных органоидов движения (реснички) и защиты (трихоцисты).
Ответ построен на сравнении инфузории-туфельки с амебой и эвгленой. Ключевые моменты: диморфизм ядер, постоянство пищеварительных структур, сложность осморегуляции и наличие трихоцист.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 15.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 15.7?
Краткий ответ: Более сложное строение инфузорий доказывают следующие признаки: 1) Наличие двух ядер (макро- и микронуклеуса) с разделением функций. 2) Постоянные органоиды питания: цитостом, цитофаринкс и порошица. 3) Сложное строение сократительных вакуолей с приводящими канальцами. 4) Наличие специализированных органоидов движения (реснички) и защиты (трихоцисты).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 15. Инфузории.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.