ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 15.3: Инфузории
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Юлия Громова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Рассмотрите препарат при большом увеличении. Найдите ядро, пищеварительные вакуоли с частицами пищи и сократительные вакуоли. Опишите способы размножения инфузорий.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задания 15.3
Шаг 1. План работы с препаратом инфузории-туфельки
Для выполнения практической части необходимо правильно настроить микроскоп и последовательно изучить внутреннее строение одноклеточного организма. Мы будем искать три ключевые структуры: ядро (управляющий центр), пищеварительные вакуоли (органеллы питания) и сократительные вакуоли (органеллы выделения).
- Подготовка: Поместите готовый микропрепарат «Инфузория» на предметный столик.
- Наведение резкости: Сначала найдите объект при малом увеличении, затем переведите окуляр или объектив на большое увеличение (40× или 100×).
- Поиск структур: Медленно перемещайте препарат, чтобы рассмотреть разные участки клетки.
Шаг 2. Описание найденных органоидов
При большом увеличении в цитоплазме инфузории можно различить следующие элементы:
- Ядро: Обычно у инфузории два ядра — большое макронуклеус (вегетативное, отвечает за обмен веществ) и маленькое микронуклеус (генеративное, участвует в размножении). На препарате они выглядят как плотные тёмные образования, часто округлой или овальной формы.
- Пищеварительные вакуоли: Это пузырьки, содержащие частицы пищи (бактерии, водоросли). Они движутся по определённым маршрутам внутри клетки. Свежие вакуоли имеют кислый содержимое, старые — щелочное. Непереваренные остатки выводятся через порошицу.
- Сократительные вакуоли: Расположены обычно на переднем и заднем концах тела. Вокруг них видны радиальные каналы (звёздчатая форма). Эти вакуоли периодически наполняются жидкостью и сокращаются, выбрасывая её наружу через пору, выполняя функцию осморегуляции и выделения продуктов обмена.
Шаг 3. Способы размножения инфузорий
Инфузории обладают двумя основными способами размножения, которые чередуются в жизненном цикле:
| Тип размножения | Характеристика процесса | Биологический смысл |
|---|---|---|
| Бесполое | Деление надвое (поперечное). Клетка делится на две дочерние. Сначала делятся ядра, затем цитоплазма и органоиды. | Быстрое увеличение численности популяции в благоприятных условиях. |
| Половое (конъюгация) | Две инфузории сближаются боками, между ними образуется плазматический мостик. Происходит обмен генетическим материалом (микронуклеусами), но не сливание клеток. | Обновление наследственной информации, повышение жизнеспособности потомства. |
Важно: При конъюгации новые особи не образуются сразу, каждая из двух инфузорий после расхождения начинает делиться бесполым путём, давая потомство с обновлённой генетикой.
а) Ядро: макронуклеус (крупное) и микронуклеус (мелкое).
б) Пищеварительные вакуоли: содержат пищу, движутся по клетке.
в) Сократительные вакуоли: звёздчатые, выводят лишнюю воду.
г) Размножение: бесполое (деление надвое) и половое (конъюгация).
Задание требует описания наблюдения под микроскопом и теоретического знания о размножении. В решении структурировано описание трех требуемых структур и дана таблица с двумя типами размножения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 15.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 15.3?
Краткий ответ: а) Ядро: макронуклеус (крупное) и микронуклеус (мелкое). б) Пищеварительные вакуоли: содержат пищу, движутся по клетке. в) Сократительные вакуоли: звёздчатые, выводят лишнюю воду. г) Размножение: бесполое (деление надвое) и половое (конъюгация).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 15. Инфузории.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.