ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 37.15: Стебель
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Павел Лебедев, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Описать изменения структуры стебля в зависимости от условий существования (например, пустыня или вода).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо рассмотреть адаптации стебля к двум контрастным условиям среды: засухе (пустыня) и избытку влаги или погружению в воду. В каждом случае строение стебля меняется так, чтобы обеспечить выживание растения.
Шаг 1. Адаптация стебля к условиям пустыни
В пустыне главная проблема — дефицит воды и перегрев. Стебли растений здесь часто приобретают суккулентный тип .
- Запас воды: стебли становятся толстыми, мясистыми и сочными (как у кактусов или молочаев). Внутри них развиваются специальные запасающие ткани с крупными клетками, способными накапливать большие объемы жидкости.
- Сокращение испарения: листья часто редуцируются (превращаются в колючки), поэтому фотосинтез берет на себя зеленый стебель. Поверхность стебля покрывается плотной кутикулой, восковым налетом или густым опушением, что уменьшает потерю влаги.
- Механическая прочность: несмотря на мягкость тканей, внутри есть развитые механические элементы, чтобы стебель не ломался от ветра.
Шаг 2. Адаптация стебля к водной среде
У водных растений (например, элодея, кубышка) стебли подвергаются значительным изменениям для жизни в воде.
- Аэрация: самая важная особенность — наличие мощной системы воздухоносных полостей ( аэренхимы ). Эти полости пронизывают весь стебель, обеспечивая доставку кислорода к корням и создавая плавучесть.
- Гибкость: механические ткани (колленхима и склеренхима) сильно недоразвиты. Стебли становятся тонкими, длинными и очень гибкими, чтобы не ломаться под действием течения.
- Тонкая кожица: наружный слой клеток тонкий и проницаемый, так как вода поступает через всю поверхность стебля, а не только через корни.
Шаг 3. Сравнительный анализ и вывод
Сравним ключевые различия в таблице:
| Признак | Пустыня | Вода |
|---|---|---|
| Форма и размер | Толстый, короткий, мясистый | Тонкий, длинный, гибкий |
| Внутреннее строение | Развита запасающая ткань | Развита аэренхима (воздухоносные полости) |
| Поверхность | Плотная кутикула, воск, колючки | Тонкая кожица, без защитного слоя |
| Механическая ткань | Хорошо развита для опоры | Слабо развита, опора за счет воды |
Проверка: Изменения структуры логично объясняют условия обитания. В пустыне нужно сохранить воду и не перегреться, в воде — получить кислород и не сломаться от течения. Ответ соответствует биологическим закономерностям.
а) Пустыня: стебли толстые, мясистые (запасающие ткани), покрыты плотной кутикулой или воском, листья часто превращены в колючки.
б) Вода: стебли тонкие, гибкие, с хорошо развитой аэренхимой (воздухоносными полостями), механические ткани слабые.
Ответ построен на сравнении двух типов сред. Ключевые термины: суккуленты, аэренхима, кутикула.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 37.15 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 37.15?
Краткий ответ: а) Пустыня: стебли толстые, мясистые (запасающие ткани), покрыты плотной кутикулой или воском, листья часто превращены в колючки. б) Вода: стебли тонкие, гибкие, с хорошо развитой аэренхимой (воздухоносными полостями), механические ткани слабые.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 37. Стебель.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.