7 класс Крестоцветные § 42. Крестоцветные

ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 42.9: Крестоцветные

Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Илья Морозов, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Описать дикорастущие растения семейства крестоцветных, встреченные в природе.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо вспомнить основные признаки семейства Крестоцветные (Капустные) и привести примеры дикорастущих растений, которые можно встретить в средней полосе России. Мы опишем три наиболее распространённых вида: пастушью сумку, дикую редьку и сурепку обыкновенную.

Шаг 1. Общая характеристика семейства

Прежде чем описывать конкретные растения, напомним ключевые морфологические признаки крестоцветных:

  • Цветок: имеет формулу Ч4+Л4+Т2+4+П1. Чашелистиков и лепестков по 4, они расположены крест-накрест (отсюда название).
  • Соцветие: обычно кисть.
  • Плод: стручок или стручочек.
  • Листья: простые, без прилистников, часто собраны в прикорневую розетку.
Шаг 2. Описание Пастушьей сумки обыкновенной (Capsella bursa-pastoris)

Это однолетнее травянистое растение высотой от 5 до 60 см.

  • Стебель: прямой, ветвистый в верхней части.
  • Листья: прикорневые — перисто-раздельные, стеблевые — цельнокрайние, стреловидные, сидячие.
  • Цветки: мелкие, белые, собраны в рыхлую кисть.
  • Плод: плоский треугольно-сердцевидный стручочек, напоминающий кошель (отсюда народное название). Длина плода около 8 мм.
  • Местообитание: встречается повсеместно у дорог, на полях, огородах как сорняк.
Шаг 3. Описание Дикой редьки (Raphanus raphanistrum)

Однолетнее или двулетнее растение высотой 20–100 см.

  • Стебель: сильно ветвистый, покрыт жесткими щетинками.
  • Листья: лировидно-раздельные, зубчатые.
  • Цветки: крупные, ярко-жёлтые (реже фиолетовые), собраны в кисть.
  • Плод: членистый стручок, который распадается на отдельные семена. Плоды имеют острую верхушку.
  • Местообитание: поля, луга, пустыри, обочины дорог.
Шаг 4. Описание Сурепки обыкновенной (Barbarea vulgaris)

Двулетнее травянистое растение высотой 20–80 см.

  • Стебель: прямостоячий, голый или слегка опушённый.
  • Листья: нижние — лировидно-раздельные с крупным конечным сегментом; верхние — цельные, зубчатые.
  • Цветки: жёлтые, собраны в плотную кисть.
  • Плод: линейный стручок длиной 2–4 см, направленный вверх.
  • Местообитание: влажные луга, берега рек, канавы, сады.
Шаг 5. Проверка и вывод

Все описанные растения соответствуют признакам семейства Крестоцветные: наличие четырёхлепесткового цветка, соцветия кисти и плодов типа стручка/стручочка. Это подтверждает правильность их классификации.

РастениеЦвет цветковТип плода
Пастушья сумкаБелыеСтручочек (треугольный)
Дикая редькаЖёлтыеЧленистый стручок
Сурепка обыкновеннаяЖёлтыеЛинейный стручок
Ответ

Примеры дикорастущих крестоцветных

а) Пастушья сумка: мелкие белые цветки, плод — треугольный стручочек.

б) Дикая редька: жёлтые цветки, плод — членистый стручок.

в) Сурепка обыкновенная: жёлтые цветки, плод — линейный стручок.

В решении дано описание трёх типичных представителей семейства, встречающихся в природе. Акцент сделан на отличительных признаках (цвет цветков, форма плода), что позволяет различать виды.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 42.9 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 42.9?

Краткий ответ: Примеры дикорастущих крестоцветных: а) Пастушья сумка: мелкие белые цветки, плод — треугольный стручочек. б) Дикая редька: жёлтые цветки, плод — членистый стручок. в) Сурепка обыкновенная: жёлтые цветки, плод — линейный стручок.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 42. Крестоцветные.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.